170 Questões de Povos da Antiguidade na África (egípcios), no Oriente Médio (mesopotâmicos) e nas Américas (pré-colombianos)

Na feira da escola, a turma apresentou cinco atividades: preparar acarajé, ler conto europeu, montar maquete romana, pintar paisagem e jogar xadrez. A professora explicou que o acarajé é uma comida de origem africana, presente na cultura brasileira. Qual atividade se relaciona à cultura afro-brasileira?

1. A) Pintar paisagem
2. B) Montar maquete romana
3. C) Preparar acarajé
4. D) Ler conto europeu
5. E) Jogar xadrez

Na América Central e em parte do atual México, vários povos desenvolveram sociedades complexas antes da chegada dos europeus. Alguns construíram cidades, templos e sistemas de escrita, além de usar calendários para organizar a vida social e religiosa. Qual alternativa identifica povos indígenas da América Central e apresenta características culturais desses povos?

1. A) Taínos e caraíbas; ilhas, pesca, navegação e cultivo da mandioca.
2. B) Maias e astecas; cidades, escrita, calendários e grandes templos.
3. C) Incas e mapuches; montanhas, terraços agrícolas, tecidos e criação de lhamas.
4. D) Guaranis e tupinambás; aldeias, agricultura, cerâmica e tradições orais.
5. E) Cherokees e iroqueses; florestas, caça, confederações e casas comunitárias.

Identifique uma característica dos povos pré-colombianos nas Américas.

1. A) Diversidade cultural
2. B) Uniformidade religiosa
3. C) Monocultura agrícola
4. D) Centralização política
5. E) Uso de escrita

Em uma pesquisa arqueológica sobre uma aldeia africana anterior à colonização europeia, foram encontrados restos de paredes formadas por pequenos blocos de terra misturada com água e palha. Os blocos tinham sido colocados em moldes, retirados depois de moldados e deixados ao sol até endurecerem. Segundo os pesquisadores, essa técnica aproveitava materiais disponíveis no ambiente e permitia a construção de moradias resistentes em períodos de pouca chuva. Com base no texto, identifique a técnica de construção de habitações utilizada nessa aldeia africana pré-colonial.

1. A) Talhe e encaixe de blocos de pedra seca.
2. B) Montagem de painéis de madeira sobre fundações.
3. C) Moldagem de blocos de concreto com armações metálicas.
4. D) Moldagem de tijolos de barro secos ao sol.
5. E) Trançado de fibras vegetais sobre armações leves.

A organização social variava entre as sociedades africanas e indígenas americanas antes da conquista europeia. No Império do Mali, o mansa exercia autoridade sobre diferentes regiões por meio de funcionários, da cobrança de tributos e do controle de rotas comerciais. Entre povos guarani, as aldeias possuíam maior autonomia, e decisões importantes eram tomadas coletivamente, sem uma autoridade única que governasse todas elas. Tanto no Mali quanto entre os Guarani havia práticas religiosas, produção de alimentos e atividades de troca, embora organizadas de maneiras distintas. Com base no texto, qual diferença entre as formas de organização social apresentadas está corretamente identificada?

1. A) O Mali possuía autoridade política centralizada, enquanto as aldeias guarani tinham maior autonomia coletiva.
2. B) Somente os Guarani possuíam práticas religiosas e decisões tomadas coletivamente nas aldeias.
3. C) As duas sociedades possuíam autoridade política centralizada e cobrança regular de tributos.
4. D) Somente o Mali produzia alimentos e participava de atividades de troca entre diferentes regiões.
5. E) As duas sociedades formavam aldeias autônomas e rejeitavam a autoridade de governantes.

Compare as formas de organização social entre os povos africanos e indígenas americanos antes da colonização.

1. A) Ambas eram matriarcais.
2. B) Possuíam líderes e funções sociais definidas.
3. C) Eram idênticas em estrutura.
4. D) Não tinham liderança definida.
5. E) Eram sociedades igualitárias.