Por que as sociedades pré-colombianas produziam esculturas monumentais? A imagem apresenta uma cabeça colossal…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os espaços territoriais ocupados e os aportes culturais, científicos, sociais e econômicos dos astecas, maias e incas e dos povos indígenas de diversas regiões brasileiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que as sociedades pré-colombianas produziam esculturas monumentais? A imagem apresenta uma cabeça colossal olmeca, esculpida em basalto e transportada até seu local original, próximo a Tres Zapotes, no sul do atual México. Com até três metros de altura e várias toneladas, essas esculturas reproduzem feições humanas, possivelmente de governantes ou entidades sagradas. Pesquisas indicam que sua confecção e disposição em centros cerimoniais reforçavam hierarquias e identidades coletivas, servindo como evidências do desenvolvimento político e religioso dessa antiga civilização. A análise de tais obras permite inferir aspectos da organização social, dos rituais e do poder entre os olmecas, ativos entre cerca de 1500 a.C. e 400 a.C. Interprete o texto-base e a imagem e identifique qual aspecto da organização sociopolítica olmeca esta escultura evidencia.
- A) A existência de liderança centralizada que promovia rituais comunitários.
- B) A adoção de técnicas agrícolas em terraços elevados.
- C) A presença de escrita cuneiforme utilizada em eventos cerimoniais.
- D) A utilização de estruturas defensivas para proteção contra inimigos.
- E) A importação de metais preciosos para comércio de longa distância.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Ele diz que as cabeças colossais olmecas, de basalto e com vários toneladas, reproduzem feições humanas possivelmente de governantes ou entidades sagradas, e que sua confecção e disposição em centros cerimoniais reforçavam hierarquias e identidades coletivas.
- Interprete a imagem de forma genérica, como a escultura monumental de uma cabeça colossal transportada até seu local original. O que ela mostra é o esforço coletivo de extrair, transportar e esculpir uma obra enorme, o que exige trabalho organizado e coordenado por alguém.
- Relacione os dados. Produzir e transportar blocos tão pesados exige mão de obra numerosa, planejamento e autoridade que comande essas pessoas. Isso aponta para uma liderança centralizada, capaz de mobilizar a comunidade para rituais e obras de prestígio.
- Assim, a alternativa A é a correta, pois a escultura evidencia a existência de liderança centralizada que promovia rituais comunitários, aspecto da organização sociopolítica olmeca.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa B está errada porque técnicas agrícolas em terraços não são evidenciadas pela escultura, que é uma obra de pedra e não um registro de cultivo. A alternativa C está errada porque a escrita cuneiforme é característica da Mesopotâmia e não dos olmecas. A alternativa D está errada porque a escultura não indica muralhas ou estruturas de defesa contra inimigos. A alternativa E está errada porque o texto menciona basalto, uma rocha local e pesada, e não metais preciosos importados para comércio.
💡 Dica: Analise o texto e a imagem para identificar o aspecto sociopolítico evidenciado pela escultura olmeca.
Alternativa por alternativa
Correta: o texto-base associa essas esculturas a figuras de governantes em centros cerimoniais, mostrando hierarquia política e práticas rituais.
O aluno associa a presença de grandes obras a uma sociedade agrícola organizada e acredita que os terraços elevados explicam a construção monumental.
Por que engana: Confundir aspectos culturais com tecnológicos ou militares, como associar a escultura a técnicas agrícolas ou estruturas defensivas.
O aluno supõe que toda civilização antiga complexa tinha escrita e confunde a escrita cuneiforme mesopotâmica com a dos olmecas, que não é evidenciada pela escultura.
O aluno interpreta a grandiosidade da obra como sinal de fortificação, imaginando que pedras enormes serviam para proteger a população de inimigos.
O aluno imagina que a matéria-prima de uma obra monumental precisa ser valiosa e importada, ignorando que o texto fala de basalto e de trabalho local.
Raio-X da questão
organização sociopolítica olmeca
diagnostico
sociedades pré-colombianas · hierarquias sociais antigas
Estude a organização social e política das sociedades pré-colombianas, especialmente os olmecas.
Confundir aspectos culturais com tecnológicos ou militares, como associar a escultura a técnicas agrícolas ou estruturas defensivas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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