Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “educação infantil”
Educação infantil: por que cuidado e educação seguem em tensão
Estudos recentes mostram que a educação infantil reúne tradições filosóficas, disputas históricas e diferentes concepções de infância. Entenda como essas ideia…
STEM na educação infantil: por que formação teórica não basta
Estudos recentes apontam uma distância entre conhecer STEM e conseguir integrá-la à prática na educação infantil. Veja o que pesquisas sobre formação docente s…
Políticas para a educação infantil: pesquisa aponta tensões entre qualidade, bem-estar e prática
Estudos recentes mostram que políticas de educação infantil lidam com conceitos em disputa, como qualidade, competência e bem-estar. Entenda o que isso pode si…
Bibliometria em educação infantil e STEM: a virada para abordagens interdisciplinares
Estudos bibliométricos mostram crescimento das pesquisas sobre STEM e educação infantil e uma aproximação com temas como STEAM, robótica e aprendizagem digital…
Mudanças na educação infantil ao longo da história: por que políticas não bastam
A história da educação infantil revela mudanças nas ideias sobre cuidado, aprendizagem e inclusão. Estudos recentes mostram por que políticas novas nem sempre…
Decisões na creche e na educação infantil: quando política e acesso chegam à rotina
Pesquisas recentes mostram que decisões na educação infantil envolvem políticas, acesso das famílias, dados e escolhas pedagógicas. Entenda o que esses estudos…
História da educação infantil e formação docente: da reflexão à prática cotidiana
Estudos recentes conectam a história da educação infantil às práticas atuais de cuidado, inclusão e formação docente. Veja o que as pesquisas investigaram e o…
Homens na educação infantil: por que o cuidado íntimo ainda vira barreira
Estudos de diferentes países mostram que estereótipos de gênero afetam a entrada e o trabalho de homens na educação infantil. O cuidado íntimo, como a troca de…
Qualidade na educação infantil: interações importam, mas não contam a história toda
A qualidade na educação infantil envolve interações, organização do trabalho e ambientes que acolhem as crianças. Pesquisas recentes também mostram que medidas…
Ensino em pequenos grupos na educação infantil: mais participação, resultados que variam
Estudos recentes associam pequenos grupos a mais participação nas conversas e investigam ganhos em linguagem e alfabetização emergente. Os resultados variam co…