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Antropologia e Cultura
Cultura: Conceito, Diversidade e Identidade
57 questões

57 Questões de Cultura: Conceito, Diversidade e Identidade

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Cultura: Conceito, Diversidade e Identidade com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 57 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Cultura: Conceito, Diversidade e Identidade

Esta página reúne 57 questões de Cultura: Conceito, Diversidade e Identidade voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Antropologia e Cultura, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: Influência africana na culinária; hegemonia cultural europeia; características culturais indígenas; Diversidade cultural e identidade.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · revisao · fixacao.

10
Questões na página
8F · 2M · 0D
Distribuição de dificuldade
3
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
7
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: dedutivo, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Cultura: Conceito, Diversidade e Identidade em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EM13CHS104Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

O que caracteriza a culinária típica dos povos africanos no Brasil?

  1. A) Uso exclusivo de ingredientes locais
  2. B) Pratos à base de peixe somente
  3. C) Utilização de temperos fortes e especiarias
  4. D) Adoção de pratos somente doces
  5. E) Exclusão de influências indígenas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Influência africana na culinária

💡 Dica de resolução

Identifique um traço de influência africana na culinária brasileira.

✅ Resposta correta: C

A culinária africana é conhecida pelo uso de temperos fortes e especiarias, como o dendê e o pimentão.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora usem muitos ingredientes locais, a culinária africana no Brasil é uma fusão de várias influências.
❌ B) A culinária africana no Brasil inclui uma variedade de carnes, não apenas peixe.
❌ D) A culinária africana inclui pratos salgados e não se limita a doces.
❌ E) A culinária afro-brasileira é uma mistura de influências africanas, indígenas e portuguesas.
📚 Reveja antes de resolver

Revise as contribuições culturais africanas para a formação da culinária brasileira.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: revisao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: historico
Questão 2resolução completaBNCC EM13CHS104Média🧠 Compreender⏱ medio

Identifique a principal característica da hegemonia cultural europeia na América Latina.

  1. A) Valorização das culturas locais.
  2. B) Imposição de línguas europeias.
  3. C) Ausência de conflitos culturais.
  4. D) Melhora nas condições sociais.
  5. E) Integração pacífica de culturas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

hegemonia cultural europeia

💡 Dica de resolução

Considere os impactos culturais da colonização.

✅ Resposta correta: B

O espanhol e o português se tornaram predominantes.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Houve desvalorização das culturas nativas.
❌ C) Houve muitos conflitos culturais durante a colonização.
❌ D) As condições sociais muitas vezes pioraram.
❌ E) A integração foi marcada por conflitos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos da colonização europeia na América Latina.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: historico
Questão 3resolução completaBNCC EM13CHS104Média🧠 Compreender⏱ curto

Identifique a principal característica cultural que distingue os grupos indígenas no Brasil.

  1. A) A prática do turismo.
  2. B) A língua portuguesa falada.
  3. C) As danças e rituais tradicionais.
  4. D) A religião cristã predominante.
  5. E) O sistema de educação formal.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

características culturais indígenas

💡 Dica de resolução

Pense nas características culturais dos grupos indígenas.

✅ Resposta correta: C

As danças e rituais são fundamentais para a cultura indígena.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O turismo não é uma característica cultural exclusiva dos indígenas.
❌ B) Os indígenas falam diversas línguas nativas e não o português.
❌ D) Os indígenas têm suas próprias crenças e práticas espirituais.
❌ E) Os indígenas costumam ter formas próprias de transmissão de conhecimento.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as principais características culturais dos grupos indígenas no Brasil.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 4resolução completaBNCC EM13CHS104Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Um estudo sobre a imigração no Brasil revela que diferentes grupos étnicos contribuem para a cultura local. Como isso se relaciona com a identidade nacional?

  1. A) As culturas não influenciam a identidade nacional
  2. B) Identidade nacional é única e imutável
  3. C) A diversidade cultural enriquece a identidade nacional
  4. D) Imigração não altera a cultura local
  5. E) Cultura local é superior à cultura imigrante
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Diversidade cultural e identidade

💡 Dica de resolução

Relacione a contribuição de diferentes grupos à formação cultural e à identidade nacional.

✅ Resposta correta: C

Diversidade cultural é essencial para uma identidade rica e plural.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) As culturas imigrantes são fundamentais na formação da identidade nacional.
❌ B) A identidade nacional é dinâmica e influenciada por diversas culturas.
❌ D) Imigração traz novas influências que alteram a cultura local.
❌ E) Nenhuma cultura é superior; todas têm valor e contribuições.
📚 Reveja antes de resolver

Revise como a imigração e a diversidade cultural participam da formação da identidade nacional brasileira.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: historico
Questão 5resolução completaBNCC EM13CHS104Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Indique dois marcos materiais típicos que compõem a memória de uma cidade.

  1. A) Pontos de ônibus e caixa eletrônicos.
  2. B) Parques naturais e rios artificiais.
  3. C) Praças públicas e edifícios históricos (por exemplo: igrejas ou prefeituras).
  4. D) Estações de trem e arranha-céus de vidro.
  5. E) Aeroportos e shoppings centers.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

marcos materiais da cidade

💡 Dica de resolução

Pense em monumentos e edifícios históricos.

✅ Resposta correta: C

Praças e edifícios são permanentes, locais de sociabilidade e de eventos cívicos; sua visibilidade e uso contínuo os tornam referências centrais na construção da memória urbana.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esses são serviços utilitários, sem valor histórico ou cultural significativo.
❌ B) Parques e rios não são construções permanentes que definem a memória urbana.
❌ D) Estações são transitórias e arranha-céus podem não representar a memória coletiva.
❌ E) Aeroportos são focos de transporte, não marcos permanentes da memória urbana.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a importância dos marcos históricos na memória urbana.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 6resolução completaBNCC EM13CHS104Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Identifique uma característica que distingue a produção da memória na cidade em relação ao campo no Brasil.

  1. A) Os marcos na cidade são exclusivamente representações de eventos militares.
  2. B) As cidades têm menos memória do que o campo, devido à sua urbanização recente.
  3. C) A cidade é caracterizada apenas por sua natureza rural, como plantações e áreas verdes.
  4. D) Predominância de marcos materiais e institucionalizados (praças, monumentos, museus).
  5. E) A produção de memória urbana depende somente do patrimônio natural, como rios e florestas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Memória urbana e patrimônio

💡 Dica de resolução

Compare os tipos de marcos que registram a memória urbana e rural.

✅ Resposta correta: D

As cidades concentram infraestrutura cultural e patrimônio arquitetônico desde o século XIX, que institucionaliza memórias públicas e narrativas oficiais.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora alguns marcos sejam militares, a memória repleta de outros contextos culturais.
❌ B) Cidades acumulam memória histórica institucionalizada, contrastando com áreas rurais.
❌ C) Cidades têm infraestrutura cultural, e não são definidas por elementos rurais.
❌ E) Memória urbana abrange a história cultural e arquitetônica, não só natural.
📚 Reveja antes de resolver

Revise como marcos materiais e instituições participam da construção da memória urbana.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: historico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS104Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.

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Perguntas frequentes

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Todas as 57 questões de Cultura: Conceito, Diversidade e Identidade com resolução

  1. O que caracteriza a culinária típica dos povos africanos no Brasil?
  2. Identifique a principal característica da hegemonia cultural europeia na América Latina.
  3. Justifique a importância do reconhecimento da diversidade cultural em contextos de hegemonia.
  4. Identifique as consequências da colonização europeia na diversidade cultural de um país africano.
  5. Justifique a importância de valorizar a diversidade étnico-racial nas escolas.
  6. Identifique a principal característica cultural que distingue os grupos indígenas no Brasil.
  7. Descreva a importância do reconhecimento das diversas etnias no Brasil.
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  11. Um estudo sobre a imigração no Brasil revela que diferentes grupos étnicos contribuem para a cultura local. Como isso se relaciona com a…
  12. Indique dois marcos materiais típicos que compõem a memória de uma cidade.
  13. Identifique uma característica que distingue a produção da memória na cidade em relação ao campo no Brasil.
  14. Qual é a principal função dos marcos da memória em uma comunidade local?
  15. O que caracteriza um 'marco da memória' em uma comunidade local?
  16. Qual é uma consequência social direta da remoção de marcos da memória durante processos de urbanização?
  17. Defina, em uma frase, o que é um 'marco da memória' no espaço urbano.
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