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Sustentabilidade e Consumo
Práticas sustentáveis e consumo responsável
143 questões

143 Questões de Práticas sustentáveis e consumo responsável

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Práticas sustentáveis e consumo responsável com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 143 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Práticas sustentáveis e consumo responsável

Esta página reúne 143 questões de Práticas sustentáveis e consumo responsável voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Sustentabilidade e Consumo, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: luta ambiental no Brasil; justiça climática; impacto ambiental fibras sintéticas; tecnologias energéticas e economia.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
5F · 4M · 1D
Distribuição de dificuldade
7
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
6
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Aplicar, Lembrar, Compreender, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, dedutivo, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Práticas sustentáveis e consumo responsável em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EM13CHS306Média🧠 Analisar⏱ medio

Analise as consequências da luta ambiental no Brasil.

  1. A) Preservação de florestas e biodiversidade
  2. B) Aumento da urbanização desordenada
  3. C) Desemprego no setor agrícola
  4. D) Maior poluição das cidades
  5. E) Redução da população rural
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

luta ambiental no Brasil

💡 Dica de resolução

Considere os impactos sociais e econômicos da luta ambiental.

✅ Resposta correta: A

A luta ambiental busca proteger recursos naturais.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A luta ambiental visa reduzir a urbanização descontrolada.
❌ C) Não é uma consequência direta da luta ambiental.
❌ D) Os movimentos buscam reduzir a poluição, não aumentá-la.
❌ E) Movimentos ambientais não têm como foco a redução populacional.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as principais consequências da luta ambiental e seus impactos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 2resolução completaBNCC EM13CHS306Média🧠 Analisar⏱ longo

Analise o papel dos movimentos sociais ambientais na luta por justiça climática no Brasil.

  1. A) Promover a industrialização
  2. B) Preservar a biodiversidade
  3. C) Aumentar a produção agrícola
  4. D) Reduzir a urbanização
  5. E) Aumentar o consumo de recursos naturais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

justiça climática

💡 Dica de resolução

Considere exemplos de movimentos sociais e suas ações.

✅ Resposta correta: B

É uma das principais metas dos movimentos ambientais.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não é o foco dos movimentos ambientais.
❌ C) Isso pode gerar conflitos com a preservação ambiental.
❌ D) A urbanização não é o foco central dos movimentos.
❌ E) Contradiz os objetivos dos movimentos ambientais.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os principais movimentos sociais ambientais no Brasil.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: longo
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 3resolução completaBNCC EM13CHS306Média🧠 Analisar⏱ medio

Uma cooperativa têxtil brasileira comparou, em um estudo de ciclo de vida, a produção de 1 kg de fibra de poliéster, uma fibra sintética, com a produção de 1 kg de fibra de algodão. Os resultados indicaram que o poliéster utilizou matéria-prima de origem fóssil e esteve associado à emissão de 5,5 kg de gás carbônico equivalente, enquanto o algodão esteve associado à emissão de 2,1 kg de gás carbônico equivalente. Na mesma comparação, o consumo de água foi de 30 L para o poliéster e de 2.700 L para o algodão. O estudo também registrou resíduos sólidos, mas não avaliou efeitos sobre a biodiversidade. Considerando os dados do estudo, qual impacto ambiental é sustentado pela comparação entre a produção da fibra sintética e a da fibra de algodão?

  1. A) O maior consumo de água na produção da fibra sintética.
  2. B) A menor geração de resíduos sólidos na produção da fibra sintética.
  3. C) A melhoria da biodiversidade causada pela produção da fibra sintética.
  4. D) A maior emissão de gases de efeito estufa na produção da fibra sintética.
  5. E) A menor emissão de gases de efeito estufa na produção da fibra sintética.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

impacto ambiental fibras sintéticas

💡 Dica de resolução

Considere os efeitos das fibras sintéticas no meio ambiente.

✅ Resposta correta: D

A produção de 1 kg de poliéster esteve associada à emissão de 5,5 kg de gás carbônico equivalente, valor superior aos 2,1 kg associados à produção da mesma massa de algodão. Assim, com base na comparação apresentada, a produção da fibra sintética apresenta maior emissão de gases de efeito estufa. O uso de matéria-prima fóssil é compatível com esse resultado, mas a conclusão deve ser fundamentada nos dados fornecidos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esse resultado contradiz os dados do estudo: a produção do poliéster consumiu 30 L de água, enquanto a do algodão consumiu 2.700 L para a mesma massa.
❌ B) O texto informa apenas que houve registro de resíduos sólidos, sem apresentar valores comparativos entre as duas fibras. Portanto, não sustenta uma conclusão de menor geração para o poliéster.
❌ C) O estudo não avaliou efeitos sobre a biodiversidade. Logo, não é possível afirmar, a partir dos dados apresentados, que a produção do poliéster tenha melhorado esse aspecto.
❌ E) A alternativa inverte os resultados: a produção do poliéster foi associada a 5,5 kg de gás carbônico equivalente, contra 2,1 kg para o algodão.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos ambientais da produção de fibras sintéticas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 4resolução completaBNCC EM13CHS306Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Em um município do semiárido brasileiro, uma cooperativa instalou painéis solares para substituir parte da eletricidade gerada por motores a diesel. A implantação incluiu a capacitação de moradores para instalar e fazer a manutenção dos equipamentos. Após o projeto, pequenas empresas passaram a gastar menos com energia, enquanto a cooperativa contratou trabalhadores da própria comunidade e aumentou a circulação de renda no município. Considerando as informações do texto, qual efeito da adoção dessa tecnologia energética sustentável é diretamente sustentado pelo caso descrito?

  1. A) Enfraquece a competitividade econômica do município.
  2. B) Amplia a dependência local de combustíveis fósseis.
  3. C) Reduz a eficiência energética das pequenas empresas.
  4. D) Amplia empregos locais e faz circular renda no município.
  5. E) Eleva a poluição local produzida pelos equipamentos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

tecnologias energéticas e economia

💡 Dica de resolução

Considere os benefícios e desafios das tecnologias energéticas.

✅ Resposta correta: D

A tecnologia solar descrita substituiu parte do uso de diesel e foi acompanhada pela capacitação e contratação de moradores. Além disso, a redução dos gastos com energia para pequenas empresas e o aumento da circulação de renda indicam um impacto econômico local positivo, associado à criação de empregos verdes.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O caso relata redução dos gastos energéticos das pequenas empresas e aumento da circulação de renda, fatores que favorecem, e não enfraquecem, a atividade econômica local.
❌ B) O texto informa que os painéis solares substituíram parte da eletricidade gerada por motores a diesel. Portanto, a conclusão apresentada é oposta à evidência do caso.
❌ C) Segundo o texto, as pequenas empresas passaram a gastar menos com energia após o projeto. Isso não sustenta a afirmação de redução da eficiência energética.
❌ E) A situação descrita envolve a redução parcial do uso de motores a diesel, associados à geração de poluentes. O texto não sustenta aumento da poluição como efeito econômico da implantação.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos econômicos de novas tecnologias energéticas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 5resolução completaBNCC EM13CHS306Fácil🧠 Aplicar⏱ curto

Que intervenção urbana promove diretamente a reconexão ecológica entre fragmentos de vegetação dentro da cidade?

  1. A) Criação de corredores verdes que conectam parques, praças e remanescentes naturais.
  2. B) Construção de muros que limitam a movimentação de espécies.
  3. C) Infraestrutura subterrânea que não afeta a flora urbana.
  4. D) Remoção de áreas verdes para construção de prédios novos.
  5. E) Intervenções que aumentam a urbanização sem áreas verdes.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

corredores ecológicos urbanos

💡 Dica de resolução

Identifique qual intervenção conecta áreas naturais e permite o deslocamento de espécies.

✅ Resposta correta: A

Corredores verdes estabelecem continuidade de habitat, facilitando movimento de espécies, polinização e troca genética entre fragmentos isolados em áreas urbanas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Muros isolam áreas, não promovem reconexão ecológica.
❌ C) Infraestrutura sem considerar a vegetação prejudica a conexão ecológica.
❌ D) Remoção de vegetação não reconecta, mas destrói habitats.
❌ E) A urbanização sem vegetação fragmenta habitats, não reconecta.
📚 Reveja antes de resolver

Revise conectividade ecológica, fragmentação de habitats e corredores verdes urbanos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 6resolução completaBNCC EM13CHS306Fácil🧠 Analisar⏱ curto

Qual impacto econômico direto tende a aumentar quando áreas verdes são impermeabilizadas para novas edificações?

  1. A) Crescimento dos gastos públicos e privados com drenagem e obras de controle de enchentes.
  2. B) Crescimento da renda familiar por diminuição de tarifas de água.
  3. C) Diminuição dos custos públicos com saneamento básico e drenagem.
  4. D) Aumento da valorização de áreas impermeabilizadas pela demanda urbana.
  5. E) Baixa do turismo urbano devido ao aumento das áreas verdes.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Impermeabilização e custos urbanos

💡 Dica de resolução

Relacione a impermeabilização do solo ao escoamento da água da chuva e aos custos de drenagem.

✅ Resposta correta: A

A impermeabilização eleva escoamento e frequência de alagamentos; municípios e proprietários investem mais em sistemas de drenagem, contenção e reparos para proteger infraestrutura.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Crescimento de enchentes aumenta custos, não diminui tarifas.
❌ C) Custos aumentam com a necessidade de mais controle devido a alagamentos.
❌ D) Impacts negativos de alagamentos diminuem a valorização, não aumentam.
❌ E) Áreas verdes costumam atrair turismo, não desestimular.
📚 Reveja antes de resolver

Revise como a impermeabilização do solo altera o escoamento superficial e aumenta o risco de enchentes e os custos de drenagem.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAnalisar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS306Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).

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Sobre estas questões

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