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Danças
Danças de salão
547 questões

547 Questões de Danças de salão

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Danças de salão com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 547 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Danças de salão

Esta página reúne 547 questões de Danças de salão voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Danças, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: dança de salão afro-brasileira; tradições nas danças de salão; danças de salão e integração social; samba de gafieira.

Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao · fixacao.

10
Questões na página
3F · 3M · 4D
Distribuição de dificuldade
6
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Compreender, Lembrar, Avaliar, Criar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Danças de salão em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EF89EF12Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Identifique qual dança de salão é originária da cultura afro-brasileira.

  1. A) Samba de gafieira
  2. B) Valsa
  3. C) Tango
  4. D) Forró
  5. E) Bolero
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

dança de salão afro-brasileira

💡 Dica de resolução

Pense nas danças de salão conhecidas e suas origens.

✅ Resposta correta: A

O samba de gafieira é uma dança de salão de origem afro-brasileira.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A valsa é uma dança de origem europeia.
❌ C) O tango é uma dança originária da Argentina.
❌ D) O forró é uma dança típica do nordeste brasileiro.
❌ E) O bolero é uma dança originária da Espanha.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as danças de salão e suas origens culturais.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 2resolução completaBNCC EF89EF15Difícil🧠 Avaliar⏱ medio

Justifique a importância de respeitar as tradições nas danças de salão.

  1. A) Evita a apropriação cultural
  2. B) Facilita a popularização
  3. C) É irrelevante para a dança
  4. D) Promove a exclusão cultural
  5. E) Diminui a diversidade cultural
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

tradições nas danças de salão

💡 Dica de resolução

Pense nas consequências sociais e culturais do respeito às tradições.

✅ Resposta correta: A

Respeitar tradições impede a apropriação indevida.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A popularização pode ocorrer sem respeito às tradições.
❌ C) O respeito às tradições é fundamental na dança.
❌ D) Respeitar tradições promove a inclusão, não a exclusão.
❌ E) O respeito mantém a diversidade cultural.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a importância das tradições culturais nas atividades físicas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAvaliar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 3resolução completaBNCC EF89EF12Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Analise como as danças de salão podem ser um meio de integração social.

  1. A) Facilitam o contato entre pessoas
  2. B) Criam barreiras entre culturas
  3. C) Contribuem para a desigualdade
  4. D) São exclusivas de certos grupos
  5. E) Não promovem interação
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

danças de salão e integração social

💡 Dica de resolução

Considere exemplos de integração social nas danças de salão.

✅ Resposta correta: A

O contato é essencial para a integração social.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) As danças promovem a união, não a divisão.
❌ C) Contribuem para a igualdade e inclusão social.
❌ D) Qualquer pessoa pode participar das danças de salão.
❌ E) Interação é um dos principais elementos das danças.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os benefícios sociais das atividades em grupo.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 4resolução completaBNCC EF89EF12Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Em uma oficina de Educação Física, a turma conheceu o samba de gafieira. O professor mostrou alguns passos e convidou os estudantes a dançar, respeitando o ritmo e o colega. Depois, eles puderam experimentar movimentos e criar pequenas variações. Qual atitude demonstra melhor experimentar, fruir e recriar o samba de gafieira nessa oficina?

  1. A) Assistir à demonstração, observar os passos e comentar a apresentação.
  2. B) Praticar os passos sozinho, sem participar da atividade com a turma.
  3. C) Dançar com um colega, explorar os passos e criar variações no ritmo.
  4. D) Repetir a sequência mostrada, mantendo os mesmos passos durante toda a dança.
  5. E) Criar movimentos próprios, ignorando o ritmo e os sinais do parceiro.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

samba de gafieira

💡 Dica de resolução

Pense nas características do samba de gafieira.

✅ Resposta correta: C

Essa atitude reúne as três ações da habilidade: experimentar os movimentos, fruir a dança durante a prática e recriar os passos com novas variações, respeitando o ritmo e o colega.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esse comportamento envolve observar e apreciar, mas não mostra a experimentação nem a recriação dos movimentos durante a prática.
❌ B) A prática individual pode desenvolver alguns movimentos, mas não representa a vivência compartilhada da dança nem a interação necessária nessa atividade.
❌ D) Repetir uma sequência fixa pode ajudar na aprendizagem inicial, mas não envolve recriar os movimentos nem elaborar variações.
❌ E) Criar movimentos faz parte da recriação, mas ignorar o ritmo e o parceiro dificulta a participação adequada no samba de gafieira.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as características dos diferentes estilos de samba.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 5resolução completaBNCC EF89EF12Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Analise a relação entre a dança de salão e a cultura local.

  1. A) Dança de salão é irrelevante.
  2. B) Reflete a influência de outras culturas.
  3. C) É uma dança isolada.
  4. D) Não possui relação com a história.
  5. E) É apenas uma atividade física.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

dança de salão e cultura

💡 Dica de resolução

Considere exemplos de danças e suas influências culturais.

✅ Resposta correta: B

Incorpora influências culturais diversas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) É uma expressão cultural significativa.
❌ C) Está inserida em um contexto cultural.
❌ D) É parte da história cultural.
❌ E) Tem um valor cultural além do físico.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a relação entre dança e cultura local.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 6resolução completaBNCC EF89EF12Média🧠 Compreender⏱ medio

Qual a importância da dança de salão para a socialização?

  1. A) Promove isolamento social.
  2. B) É uma atividade solitária.
  3. C) Ajuda na construção de relacionamentos.
  4. D) Não tem impacto social.
  5. E) É praticada apenas por jovens.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

dança de salão e socialização

💡 Dica de resolução

Considere os aspectos sociais e culturais da dança.

✅ Resposta correta: C

Facilita a interação e novas amizades.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Fomenta a interação e o convívio.
❌ B) É uma dança de par ou grupo.
❌ D) Impacta positivamente nas relações.
❌ E) É acessível a todas as idades.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os benefícios sociais da dança de salão.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF89EF12Experimentar, fruir e recriar danças de salão, valorizando a diversidade cultural e respeitando a tradição dessas culturas.
EF89EF14Discutir estereótipos e preconceitos relativos às danças de salão e demais práticas corporais e propor alternativas para sua superação.
EF89EF15Analisar as características (ritmos, gestos, coreografias e músicas) das danças de salão, bem como suas transformações históricas e os grupos de origem.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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Todas as 547 questões de Danças de salão com resolução — página 7

  1. Justifique a importância da dança de salão na valorização da diversidade cultural.
  2. Identifique a dança de salão que tem origem afro-brasileira e é frequentemente associada a festas populares.
  3. Identifique a principal característica das danças de salão.
  4. Qual a importância da dança de salão na valorização cultural?
  5. Em uma aula sobre danças de salão, a turma estudou manifestações brasileiras que expressam aspectos da cultura nacional. Uma delas é…
  6. Identifique uma dança de salão que valoriza a cultura afro-brasileira.
  7. Qual é a diferença entre danças de salão e danças folclóricas?
  8. Identifique uma dança de salão originária do Brasil e explique sua importância cultural.
  9. Qual é a principal característica do tango e como ele se diferencia de outras danças de salão?
  10. Qual é a importância de respeitar as tradições culturais ao praticar danças de salão?
  11. Explique a importância das danças de salão para a valorização cultural em eventos comunitários.
  12. Analise como as brincadeiras tradicionais contribuem para a identidade cultural.
  13. Qual a relação entre jogos populares e a preservação da cultura local?
  14. Explique a relação entre brincadeiras populares e a identidade cultural de um povo.
  15. Descreva como as brincadeiras de matriz africana influenciam a cultura brasileira.
  16. Quais são os benefícios de recriar brincadeiras de matriz indígena nas escolas?
  17. Justifique a importância de incluir brincadeiras de matriz africana no currículo escolar.
  18. Compare duas brincadeiras populares brasileiras que envolvem dança e explique suas semelhanças.
  19. Descreva a brincadeira de ciranda e sua relação com as tradições populares.
  20. Identifique qual das opções é uma brincadeira popular indígena.
  21. Explique como as brincadeiras de matriz africana influenciam a cultura popular brasileira.
  22. Como a prática de lutas pode ajudar a combater estereótipos de gênero?
  23. Justifique a importância de respeitar a tradição nas danças comunitárias.
  24. Compare a dança de salão com a dança folclórica em termos de expressão cultural.
  25. Qual é o impacto do preconceito nas lutas sobre a participação dos jovens nas atividades físicas?
  26. Discuta como as danças de salão podem ajudar na integração social.
  27. Analise a importância da dança de salão nas festas populares.
  28. Analise como a dança de salão pode refletir a diversidade cultural.
  29. Discuta como as danças de salão podem promover a inclusão social em comunidades.
  30. Identifique a importância da dança no contexto das brincadeiras populares.
  31. Na aula de Educação Física, a turma conheceu a brincadeira da roda, presente em diferentes festas e tradições. Nessa brincadeira, os…
  32. Explique a brincadeira do 'baião' e sua origem cultural.
  33. Justifique a importância de recriar brincadeiras populares em sala de aula.
  34. Discuta a importância das brincadeiras populares na formação da identidade cultural brasileira.
  35. Em uma aula de dança, foram formadas 4 duplas. Se cada aluno dançarina tem que se apresentar em um tempo total de 12 minutos, quanto tempo…
  36. Descreva como a prática de danças urbanas pode contribuir para a valorização do trabalho coletivo em um grupo de estudantes, considerando os…
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