Em uma aula de culinária, as porções de ingredientes foram registradas como partes de uma medida-padrão. Todas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma aula de culinária, as porções de ingredientes foram registradas como partes de uma medida-padrão. Todas as frações apresentadas nas opções representam quantidades menores que uma medida inteira. Qual operação entre duas dessas frações resulta em uma fração imprópria?
- A) 3/4 + 5/6.
- B) 2/5 + 1/4.
- C) 5/6 - 1/4.
- D) 2/5 : 3/4.
- E) 2/3 x 3/5.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Entenda o conceito. Fração imprópria é aquela em que o numerador é maior ou igual ao denominador, ou seja, representa uma quantidade igual ou maior que um inteiro. Como as frações do enunciado são todas menores que 1, o resultado da operação é que decide se a fração final é imprópria.
- Resolva a alternativa A. Para somar 3/4 + 5/6, tire o mínimo múltiplo comum de 4 e 6, que é 12. Então 3/4 = 9/12 e 5/6 = 10/12, e a soma é 19/12. Como 19 é maior que 12, a fração 19/12 é imprópria. Esta é a resposta correta.
- Resolva a alternativa B. 2/5 + 1/4 = 8/20 + 5/20 = 13/20. O numerador 13 é menor que o denominador 20, então é própria. Está errada.
- Resolva a alternativa C. 5/6 - 1/4 = 10/12 - 3/12 = 7/12. Como 7 é menor que 12, é própria. Está errada, pois a subtração de frações menores que 1 não pode ultrapassar 1.
- Resolva a alternativa D. Dividir por uma fração equivale a multiplicar pelo inverso: 2/5 x 4/3 = 8/15. Como 8 é menor que 15, é própria. Está errada.
- Resolva a alternativa E. 2/3 x 3/5 = 6/15, que simplificada dá 2/5. Como 2 é menor que 5, é própria. Está errada, já que multiplicar frações menores que 1 gera um resultado ainda menor que 1.
- Conclusão. Concordo com o gabarito oficial, que é A. Somar duas frações próprias pode gerar uma fração imprópria quando a soma das partes ultrapassa uma medida inteira, como ocorre em 3/4 + 5/6 = 19/12.
💡 Dica: somar frações e comparar resultado com 1
Alternativa por alternativa
Com denominador comum 12, 3/4 + 5/6 = 9/12 + 10/12 = 19/12. Como o numerador é maior que o denominador, o resultado é uma fração imprópria.
O aluno soma os numeradores e os denominadores separadamente ou não reduz ao mesmo denominador, o que leva a uma soma sem relação com o resultado correto. Além disso, não verifica se o resultado ultrapassa a unidade.
Por que engana: confundir operações e escolher fração própria
O aluno acredita que a subtração pode gerar fração imprópria, ou não percebe que subtrair uma fração de outra menor que 1 nunca ultrapassa 1. Confunde a operação de subtração com a de adição.
O aluno inverte a fração errada na divisão ou multiplica pelo inverso de forma incorreta, mantendo a fração 2/5 em vez de inverter 3/4. Mesmo com o cálculo, o resultado final é própria.
O aluno acredita que multiplicar frações pode aumentar o valor, como ocorre com inteiros, sem perceber que multiplicar frações menores que 1 resulta em valor ainda menor.
Raio-X da questão
frações e operações fundamentais
identificar resultad
saber somar frações · comparar frações
frações impróprias e próprias
confundir operações e escolher fração própria
cotidiano simples de
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