Comecei a atividade dispondo três tapetes coloridos em fila, cada um marcado com triângulos, quadrados e…

Questão

Comecei a atividade dispondo três tapetes coloridos em fila, cada um marcado com triângulos, quadrados e círculos. Instrui as crianças a seguirem esta sequência: primeiro um pulo firme mantendo os pés juntos, em seguida pequenos saltos apoiando alternadamente cada pé para avançar e, por fim, um passo lateral inspirado em dança. Em seguida, registrei as ações de três participantes: Ana pulou até o triângulo, saltitou até o quadrado e dançou até o círculo. Beto saltitou até o triângulo, dançou até o quadrado e pulou até o círculo. Clara pulou até o triângulo, dançou até o quadrado e saltitou até o círculo. Essas observações evidenciam como as crianças exploram movimentações distintas ao combinar deslocamentos e seguir instruções no espaço. Analise o texto-base e identifique a sequência de movimentos que está alinhada à orientação proposta pela professora.

1. A) saltitou até o triângulo, dançou até o quadrado e pulou até o círculo
2. B) dançou até o triângulo, saltitou até o quadrado e pulou até o círculo
3. C) pulou até o triângulo, dançou até o quadrado e saltitou até o círculo
4. D) pulou até o triângulo, saltitou até o quadrado e dançou até o círculo
5. E) saltitou até o triângulo, pulou até o quadrado e dançou até o círculo

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. A orientação da professora define a ordem dos movimentos: primeiro um pulo firme com os pés juntos, depois pequenos saltos apoiando alternadamente cada pé (saltitos) e, por fim, um passo lateral inspirado em dança. Passo 2: Os tapetes com triângulo, quadrado e círculo apenas indicam a posição em fila, por isso a sequência de ações deve seguir a ordem pulo, saltitos e dança. Passo 3: A alternativa D cumpre exatamente essa ordem: pulou até o triângulo, saltitou até o quadrado e dançou até o círculo. Passo 4: A alternativa A está errada porque começa com saltitos, invertendo o primeiro movimento que deveria ser o pulo. Passo 5: A alternativa B está errada porque começa com dança, que deveria ser o último movimento da sequência. Passo 6: A alternativa C está errada porque troca a dança pelos saltitos nos dois últimos tapetes, embora comece corretamente com o pulo. Passo 7: A alternativa E está errada porque troca o pulo pelos saltitos no primeiro tapete e depois no segundo, desrespeitando a ordem pedida. Passo 8: Portanto, a alternativa D é a única que segue a orientação proposta, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare a sequência de movimentos com a orientação dada pela professora.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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