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Matemática8º anoBNCC EF08MA19Difícil⏱ longo

No triângulo retângulo ABC, o ângulo reto é em C, com AC = 9 cm e BC = 12 cm. Sobre a hipotenusa AB escolhe-se…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA19

Resolver e elaborar problemas que envolvam medidas de área de figuras geométricas, utilizando expressões de cálculo de área (quadriláteros, triângulos e círculos), em situações como determinar medida de terrenos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No triângulo retângulo ABC, o ângulo reto é em C, com AC = 9 cm e BC = 12 cm. Sobre a hipotenusa AB escolhe-se um ponto D e traça-se DE paralela a BC, encontrando E em AC. Determine a posição de D (medida AD) de modo que a área do triângulo ADE seja 1/4 da área do triângulo ABC. Apresente todos os cálculos e justifique usando semelhança de triângulos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Primeiro calcule AB usando Pitágoras: AB = v(AC² + BC²) = v(9² + 12²) = v(81+144) = v225 = 15 cm. Como DE ? BC, os triângulos ADE e ABC são semelhantes; seja k = AD/AB = AE/AC. A razão das áreas é k², logo k² = 1/4 ? k = 1/2. Logo AD = (1/2)·AB = 7,5 cm e AE = (1/2)·AC = 4,5 cm. Conclusão: AD = 7,5 cm (posição de D sobre AB a 7,5 cm de A) e AE = 4,5 cm; a razão linear é 1/2 que garante área igual a 1/4 por semelhança.

Explicação

A solução utiliza o Teorema de Pitágoras para encontrar a hipotenusa e, em seguida, aplica a semelhança de triângulos para relacionar as áreas. A razão das áreas dos triângulos ADE e ABC é igual ao quadrado da razão entre os lados correspondentes, resultando em uma razão linear de 1/2. Assim, a posição de D é determinada como 7,5 cm de A, garantindo que a área de ADE seja 1/4 da área de ABC.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

semelhança de triângulos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

semelhança de triângulos · área de triângulos

📚 Reveja

Revisar as propriedades de semelhança de triângulos e cálculo de áreas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre as áreas dos triângulos e a proporção dos lados, não aplicando corretamente a semelhança para encontrar a medida correta de AD.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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