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Educação Física9º anoBNCC EF89EF03Média⏱ medio

Em uma competição de futsal, a equipe de Ana está desmotivada. Como ela pode agir como líder para inspirar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF03

Formular e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, tanto nos esportes de campo e taco, rede/parede, invasão e combate como nas modalidades esportivas escolhidas para praticar de forma específica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma competição de futsal, a equipe de Ana está desmotivada. Como ela pode agir como líder para inspirar seus colegas?

  1. A) Criticar os erros dos colegas.
  2. B) Focar apenas em sua performance.
  3. C) Compartilhar estratégias de apoio.
  4. D) Desconsiderar as emoções dos colegas.
  5. E) Deixar que outros liderem sempre.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema da questão: a equipe de Ana está desmotivada e a pergunta quer saber como ela pode agir como líder para inspirar os colegas.
  2. Pense no que caracteriza uma liderança que inspira: encorajar, apoiar e engajar o grupo, de modo que todos se sintam capazes de melhorar juntos.
  3. Avalie a alternativa C, 'Compartilhar estratégias de apoio'. Ela combina liderança com cooperação: ao compartilhar ideias e oferecer apoio, Ana reanima o grupo e fortalece o trabalho coletivo. Por isso, C é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. Verifique as demais alternativas. A) Criticar os erros dos colegas tende a aumentar a desmotivação, pois gera pressão e desânimo. B) Focar apenas na própria performance ignora o grupo, o que não caracteriza liderança. D) Desconsiderar as emoções dos colegas vai contra a empatia necessária para motivar uma equipe. E) Deixar que outros liderem sempre é uma renúncia à liderança, o oposto do que a questão pede.
  5. Conclusão: a liderança que inspira envolve apoio e troca de estratégias, e a alternativa C é a única que expressa isso.

💡 Dica: Pense em ações que um líder pode tomar para motivar a equipe.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode acreditar que liderar significa cobrar e corrigir os colegas com rigor, como se a crítica fosse a forma de elevar o desempenho do grupo.

Por que engana: Os alunos podem confundir liderança com autoritarismo, acreditando que criticar os colegas é a melhor forma de motivá-los.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que, para se destacar, basta focar na própria performance, ignorando que a liderança depende de influenciar e apoiar o grupo.

C Correta

Apoio mútuo inspira e melhora a equipe.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que emoções não importam em um ambiente competitivo e que a motivação vem apenas de foco técnico ou tático, sem considerar o estado emocional da equipe.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir liderança com passividade, imaginando que um líder deve delegar tudo e não assumir iniciativa diante da desmotivação do grupo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

liderança e motivação

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

liderança em equipe · motivação em grupo

📚 Reveja

Revisar estratégias de liderança e motivação em equipe.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem confundir liderança com autoritarismo, acreditando que criticar os colegas é a melhor forma de motivá-los.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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