Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “educação infantil”
Telessaúde e videoconferência: acesso maior, mas implementação ainda desafia as escolas
Estudos recentes apontam usos promissores da telessaúde para saúde mental, fala, leitura e escrita no contexto escolar. Mas acesso, formação, tempo e condições…
Formação continuada em matemática: o apoio funciona, mas o ponto de partida também conta
Estudos recentes mostram diferentes formas de apoiar professores de matemática, da colaboração ao uso de materiais e tecnologia. Os resultados variam conforme…
Habilidades psicomotoras: exercício ajuda, mas o formato importa
Estudos recentes relatam ganhos motores em algumas intervenções, mas não em todas. O tipo de atividade, a forma de ensino e o contexto parecem influenciar os r…
Inclusão de alunos imigrantes: acolher também exige mudar a prática docente
Estudos recentes mostram que incluir alunos imigrantes envolve mais do que apoiar a adaptação: as práticas docentes também precisam ser revistas. Língua, ident…
Preconceito contra pessoas LGBTQ no mundo: quando a escola pode mudar atitudes
Estudos de diferentes países mostram barreiras à inclusão LGBTQ nas escolas, mas também indicam que práticas curriculares inclusivas podem reduzir crenças biná…
Bem-estar docente no ensino fundamental: como a relação com as famílias pesa na rotina
Estudos recentes associam o papel dos pais ao bem-estar dos professores e apontam desafios que variam entre contextos. Veja o que as pesquisas indicam e como t…
Diferenças de gênero e necessidades na educação: quando os resultados não apontam na mesma direção
Pesquisas internacionais encontram diferenças de gênero em alguns aspectos da aprendizagem, mas não em outros. Entenda o que esses resultados sugerem — e como…
Atividades de educação em saúde: muita prática, pouca conversa coletiva
Estudos recentes em diferentes países exploram atividades de educação em saúde ligadas à alimentação, ao movimento, à natureza e à inclusão. Uma pesquisa norue…
Formação inicial de professores de línguas: prática melhora a interação, mas não basta para a confiança
Estudos recentes apontam o valor da prática, da mentoria e da reflexão na formação de professores de línguas. Mas desenvolver habilidades de interação não gara…
Agrupamento de alunos em matemática: grupos flexíveis, sem fórmula única
Grupos homogêneos e heterogêneos podem ser avaliados de maneiras diferentes, e a organização também depende das condições da turma. Veja o que estudos recentes…