Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “bem-estar escolar”
Formação continuada e estudo autônomo: quando aprender vira prática na escola
Estudos recentes associam a formação docente a mudanças nas práticas dos professores e nos resultados dos estudantes. Veja o que avaliar para saber se um progr…
Influências sociais na formação de professores de matemática: apoio e pertencimento fazem diferença
Estudos recentes mostram como normas de gênero, relações de pertencimento e apoio social atravessam a formação de professores de matemática. A pesquisa também…
Ensino de matemática por projetos: quando a visita não se conecta à aula
Estudos recentes apontam potencial da aprendizagem por projetos para atitudes, desempenho e trabalho em equipe. Também mostram um desafio: atividades externas…
Nomeação rápida e leitura em árabe: por que a consciência fonológica também importa
Estudos recentes sobre leitura em árabe relacionam a nomeação rápida à precisão e à fluência, mas também destacam o papel da consciência fonológica. Veja o que…
Atividades de educação em saúde: muita prática, pouca conversa coletiva
Estudos recentes em diferentes países exploram atividades de educação em saúde ligadas à alimentação, ao movimento, à natureza e à inclusão. Uma pesquisa norue…
Desenvolvimento de competências interpessoais: por que os resultados das intervenções divergem
Intervenções planejadas podem fortalecer habilidades como cooperação, empatia e comunicação, mas os resultados variam entre estudos. Veja o que a pesquisa rece…
Habilidade não verbal na pré-escola: jogos espaciais e relações com a leitura
Pesquisas internacionais relacionam habilidades não verbais a tarefas espaciais e à compreensão leitora na infância. Os resultados também mostram que contexto…
Atitudes docentes diante do currículo nacional: apoio e colaboração fazem diferença
As atitudes dos professores influenciam como um currículo é compreendido e aplicado, mas não agem sozinhas. Estudos recentes destacam o papel do apoio, da form…
Cursos online, autoeficácia e relação professor-aluno: o vínculo também importa
Estudos recentes associam apoio e presença docente à autoeficácia, ao engajamento e às interações com estudantes. Mas os efeitos variam conforme o curso, o con…
Meninas e Ciência da Computação: Scratch atrai, mas atitudes não mudam sempre
Estudos recentes apontam caminhos para despertar o interesse de meninas pela computação, mas mostram que atividades envolventes nem sempre mudam suas atitudes.…