Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Inclusão escolar”
Educação ao ar livre e saúde mental: vínculos importam mais que o tempo fora
Pesquisas recentes associam experiências ao ar livre a vínculos sociais, menos estresse e maior concentração. Mas os estudos sugerem que importa também como a…
Tradução do grego: por que adaptar ideias importa tanto quanto traduzir palavras
Estudos recentes sobre tradução e adaptação cultural mostram por que levar um instrumento ou uma ideia a outra língua exige mais do que trocar palavras. Veja c…
Formação docente inclusiva: por que boas intenções não bastam para melhorar o ensino
Estudos recentes apontam uma tensão: professores podem ter atitudes positivas sobre inclusão, mas isso nem sempre se traduz em práticas inclusivas. A formação…
Direção e alunos com deficiência: decisões inclusivas dependem de ouvir todos
Estudos recentes mostram que decisões sobre adaptações para estudantes com deficiência envolvem necessidades dos alunos, dos professores e das famílias. Entend…
Formação continuada e autoeficácia no ensino médio: por que a mesma formação não basta
Estudos recentes associam a autoeficácia docente ao apoio profissional, à reflexão e ao preparo percebido. Mas participar da mesma formação não garante que tod…
Formação docente para a inclusão: ganhos para alunos, preparo desigual entre etapas
Estudos recentes associam a formação docente a ganhos de aprendizagem e maior preparo para a inclusão. Mas a autoeficácia varia entre etapas, e olhar para iden…
Ensino técnico no ensino médio: concluir um percurso pode fazer diferença
Estudos recentes relacionam percursos técnicos concluídos a resultados acadêmicos e profissionais, mas também mostram desigualdades de participação e desafios…
Acolhimento de alunos refugiados: valorizar línguas importa, mas não basta
Estudos recentes apontam caminhos para acolher estudantes refugiados, como valorizar suas línguas, adaptar atividades e fortalecer o pertencimento. Também most…
Pessoal escolar no ensino fundamental: formação muda respostas, mas não resolve tudo
Estudos recentes mostram como a colaboração, a formação e os recursos influenciam o trabalho das equipes escolares. Os resultados também apontam limites: prepa…
Professores da educação infantil ao ensino médio: bem-estar e formação pesam, mas o contexto importa
Estudos recentes apontam temas que atravessam diferentes etapas, como bem-estar, formação e apoio escolar. Mas as práticas e os desafios variam conforme o cont…