Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Avaliação”
Inclusão de alunos imigrantes: acolher também exige mudar a prática docente
Estudos recentes mostram que incluir alunos imigrantes envolve mais do que apoiar a adaptação: as práticas docentes também precisam ser revistas. Língua, ident…
Professores do ensino fundamental em países árabes: entre inovação e obstáculos
Pesquisas recentes mostram professores atuando entre novas tecnologias, formação e desafios escolares. Os estudos também revelam diferenças entre o que docente…
Bem-estar docente no ensino fundamental: como a relação com as famílias pesa na rotina
Estudos recentes associam o papel dos pais ao bem-estar dos professores e apontam desafios que variam entre contextos. Veja o que as pesquisas indicam e como t…
Atividades de educação em saúde: muita prática, pouca conversa coletiva
Estudos recentes em diferentes países exploram atividades de educação em saúde ligadas à alimentação, ao movimento, à natureza e à inclusão. Uma pesquisa norue…
Educação a distância no mundo: quando o apoio pedagógico reduz a diferença entre campo e cidade
Pesquisas em diferentes países mostram que acesso, recursos e apoio influenciam a educação a distância em áreas rurais e urbanas. Na China, uma abordagem com s…
Formação inicial de professores de línguas: prática melhora a interação, mas não basta para a confiança
Estudos recentes apontam o valor da prática, da mentoria e da reflexão na formação de professores de línguas. Mas desenvolver habilidades de interação não gara…
Vídeos como material didático em STEM: evidência promissora, mas não isolada
Uma revisão recente inclui vídeos entre as intervenções tecnológicas usadas para ensinar STEM a estudantes autistas. Os resultados são promissores, mas não per…
Letramento tecnológico no mundo: acesso não basta para integrar tecnologia à aprendizagem
Relatórios recentes de diferentes países mostram que letramento tecnológico envolve mais do que ter equipamentos: exige formação ligada à pedagogia, apoio e co…
Ensino de computação inclusivo: acesso não basta para garantir participação
Estudos recentes mostram caminhos para integrar computação ao ensino com atenção à diversidade, à formação docente e à participação dos estudantes. A pandemia…
Atitudes dos estudantes sobre a educação das mulheres: estereótipos pesam nas escolhas STEM
Estudos de diferentes países mostram como estereótipos, mentoria e condições de vida se relacionam às experiências educacionais das meninas. Os resultados tamb…