Oração x período / análise linguística - Ensino Médio

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Question 1

Em uma reportagem sobre uma corrida em uma trilha, aparece a frase: “Quando a chuva cessou, os atletas retomaram a caminhada.” Ao comentar o trecho, um estudante afirma que há dois períodos porque a frase apresenta dois verbos.

A afirmação do estudante está correta? Explique, identificando quantas orações e quantos períodos há na frase e justificando sua classificação.

Accepted Answer

Não. A frase apresenta duas orações, pois contém as formas verbais “cessou” e “retomaram”, mas constitui um único período, delimitado pelo ponto final. Portanto, é um período composto. Cada forma verbal da frase organiza uma oração, mas as duas estão reunidas em um único período, que termina no ponto final.

Question 2

Na revisão de uma crônica sobre uma tempestade, a autora testa duas versões de uma passagem: “A chuva cessou, e os moradores voltaram às ruas.” e “Quando a chuva cessou, os moradores voltaram às ruas.” Em ambas, a pontuação delimita um único período.

Compare as duas versões. Explique quantas orações há em cada período e como a relação entre elas se altera de uma versão para a outra.

Accepted Answer

Cada versão contém duas orações, pois apresenta duas formas verbais: “cessou” e “voltaram”. Em ambas, as orações formam um único período. Na primeira, a conjunção “e” coordena as orações, apresentando os acontecimentos em sequência sem marcar explicitamente uma relação de subordinação. Na segunda, “quando” introduz uma oração subordinada adverbial temporal, que situa o momento em que os moradores voltaram às ruas. As duas formas verbais indicam duas orações em cada caso, enquanto a pontuação organiza cada construção como um período. A troca de “e” por “quando” transforma a relação de coordenação em subordinação temporal.

Question 3

Durante a revisão de um boletim meteorológico, uma equipe organizou exemplos de enunciados e observou a presença ou ausência de formas verbais.

| Enunciado | Observação linguística |
|---|---|
| A chuva cessou. | Há a forma verbal “cessou”. |
| Céu encoberto na serra. | Não há forma verbal. |
| Os ventos podem aumentar. | Há a locução verbal “podem aumentar”. |

Com base na tabela, explique qual característica permite identificar uma oração e justifique por que “Os ventos podem aumentar” constitui uma oração.

Accepted Answer

Uma oração se organiza em torno de um verbo ou de uma locução verbal. “Os ventos podem aumentar” constitui uma oração porque apresenta a locução verbal “podem aumentar”. A tabela mostra que a presença de verbo ou locução verbal distingue as orações dos enunciados sem forma verbal. No exemplo solicitado, “podem aumentar” é uma locução verbal.

Question 4

Em um relato sobre uma caminhada, uma pessoa escreveu: “Os visitantes retomaram o percurso, e a chuva havia cessado.” Na revisão, ela considera substituir a conjunção “e” por “porque”.

Explique que mudança ocorre na relação entre as orações e no sentido do período caso “e” seja substituída por “porque”.

Accepted Answer

A conjunção “porque” estabelece uma relação de causa: o fato de a chuva ter cessado passa a ser apresentado como motivo para os visitantes retomarem o percurso. As orações deixam de estar coordenadas e passam a formar um período composto por subordinação, com uma oração principal e uma oração subordinada adverbial causal. “E” coordena as orações sem explicitar uma relação causal; “porque” introduz a causa atribuída à retomada do percurso e subordina a oração que apresenta essa causa.

Question 5

Durante o registro de uma trilha, uma pesquisadora escreveu inicialmente: “A trilha alagou.” Depois, para explicitar a causa do alagamento, revisou a frase: “A trilha alagou porque choveu.”

Explique por que a revisão transformou a frase inicial em um período composto e indique a relação de sentido estabelecida entre as duas orações.

Accepted Answer

A revisão acrescentou a oração “porque choveu”, que apresenta a causa do alagamento. Como a frase revisada contém duas orações, organizadas em torno de dois verbos, ela constitui um período composto. A frase inicial tem uma oração, enquanto a versão revisada inclui outra oração, introduzida por “porque”, que expressa a causa do fato apresentado na primeira.

Question 6

Durante a revisão de um boletim esportivo, uma estagiária analisou o trecho: “Quando a equipe chegou, o treino começou e o técnico explicou o percurso.” Ela registrou: “Há dois períodos, porque o trecho apresenta três verbos.”

A afirmação da estagiária está correta? Justifique sua avaliação, distinguindo o número de orações do número de períodos no trecho.

Accepted Answer

A afirmação está incorreta. O trecho apresenta três orações, organizadas em um único período: uma oração introduzida por “quando” e duas orações coordenadas. O período é único porque o trecho termina com apenas um ponto final. Cada forma verbal do trecho integra uma oração: “chegou”, “começou” e “explicou”. As orações, porém, formam um só período, delimitado pelo ponto final.

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