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História
Ensino Fundamental
Transformações e permanências nas trajetórias dos grupos humanos
A ação das pessoas, grupos sociais e comunidades no tempo e no espaço: nomadismo, agricultura, escrita, navegações, indústria, entre outras
630 questões

630 Questões de A ação das pessoas, grupos sociais e comunidades no tempo e no espaço: nomadismo, agricultura, escrita, navegações, indústria, entre outras

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de A ação das pessoas, grupos sociais e comunidades no tempo e no espaço: nomadismo, agricultura, escrita, navegações, indústria, entre outras com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 630 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de A ação das pessoas, grupos sociais e comunidades no tempo e no espaço: nomadismo, agricultura, escrita, navegações, indústria, entre outras

Esta página reúne 630 questões de A ação das pessoas, grupos sociais e comunidades no tempo e no espaço: nomadismo, agricultura, escrita, navegações, indústria, entre outras voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Transformações e permanências nas trajetórias dos grupos humanos, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: transformação urbana Brasil século XX; Pertencimento e memória coletiva; Proclamação da República; vida rural e urbana.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao · diagnostico.

10
Questões na página
3F · 5M · 2D
Distribuição de dificuldade
1
Interdisciplinares
7
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Lembrar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Dedutivo, Crítico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de A ação das pessoas, grupos sociais e comunidades no tempo e no espaço: nomadismo, agricultura, escrita, navegações, indústria, entre outras em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EF04HI02Média🧠 Lembrar⏱ curto

Qual das opções abaixo melhor descreve uma transformação urbana significativa ocorrida no Brasil durante o século XX?

  1. A) Aumento da população rural.
  2. B) Crescimento das cidades e urbanização acelerada.
  3. C) Diminuição das indústrias nas cidades.
  4. D) Aumento da população nômade.
  5. E) Menor investimento em infraestrutura urbana.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

transformação urbana Brasil século XX

💡 Dica de resolução

Pense nas principais mudanças urbanas do Brasil no século XX.

✅ Resposta correta: B

O século XX foi marcado por um grande crescimento urbano no Brasil, com a urbanização acelerada.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A população rural diminuiu durante o século XX, com a migração para as cidades.
❌ C) Na verdade, houve um aumento da industrialização nas áreas urbanas.
❌ D) O Brasil viu uma redução da população nômade em favor do sedentarismo.
❌ E) Houve um aumento de investimentos em infraestrutura urbana durante o século XX.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as transformações urbanas e seus impactos no Brasil no século XX.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: historico
Questão 2resolução completaBNCC EF04HI01Fácil🧠 Analisar⏱ curto

No contexto de pertencimento, qual fator é essencial para que um grupo se sinta unido?

  1. A) A diversidade de opiniões entre os membros.
  2. B) As tradições e histórias comuns do grupo.
  3. C) A presença de líderes fortes.
  4. D) O número de membros do grupo.
  5. E) As habilidades individuais de cada membro.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Pertencimento e memória coletiva

💡 Dica de resolução

Considere o que cria vínculos e uma memória compartilhada entre os integrantes do grupo.

✅ Resposta correta: B

As tradições e histórias compartilhadas promovem a sensação de pertencimento.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Diversidade pode ser valiosa, mas a unidade muitas vezes depende de experiências compartilhadas.
❌ C) Embora líderes possam ajudar, o pertencimento está mais nas vivências coletivas.
❌ D) O tamanho do grupo não é o principal fator para a sensação de pertencimento.
❌ E) Habilidades individuais podem enriquecer, mas não garantem o pertencimento.
📚 Reveja antes de resolver

Revise como tradições e histórias compartilhadas contribuem para a identidade e o pertencimento de um grupo.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAnalisar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: historico
Questão 3resolução completaBNCC EF04HI01Média🧠 Analisar⏱ medio

Identifique uma mudança significativa na sociedade brasileira após a Proclamação da República em 1889. Selecione a alternativa que melhor exemplifica essa mudança.

  1. A) Aumento da participação popular na política
  2. B) A volta ao absolutismo
  3. C) Estabelecimento da monarquia
  4. D) Extinção do sistema eleitoral
  5. E) Centralização do poder nas mãos do Imperador
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Proclamação da República

💡 Dica de resolução

Pense nas principais mudanças sociais e políticas após 1889.

✅ Resposta correta: A

Com a República, a população ganhou voz nas eleições, diferente do período imperial.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A Proclamação da República extinguiu o absolutismo, não o restaurou.
❌ C) A monarquia foi abolida com a Proclamação da República.
❌ D) O sistema eleitoral foi mantido, mas com mudanças que ampliaram a participação.
❌ E) O poder passou a ser distribuído entre diferentes representantes, não centralizado.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as mudanças sociais e políticas no Brasil após 1889.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: historico
Questão 4resolução completaBNCC EF04HI01Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Compare as características da vida rural e urbana no Brasil no século XIX. Qual foi uma diferença fundamental entre essas formas de vida?

  1. A) Ambas eram igualmente industrializadas
  2. B) A vida rural tinha maior presença de indústrias
  3. C) A urbanização trouxe novas profissões
  4. D) A vida rural era mais movimentada que a urbana
  5. E) O campo não possuía comércio
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

vida rural e urbana

💡 Dica de resolução

Identifique as principais características de cada forma de vida.

✅ Resposta correta: C

A vida urbana, em crescimento, gerou novas oportunidades de trabalho.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A urbanização começou a se industrializar, enquanto o rural permanecia mais tradicional.
❌ B) A vida rural era predominantemente agrícola e pouco industrializada.
❌ D) A vida urbana estava em crescente agitação devido à industrialização.
❌ E) O campo possuía comércio, mas era diferente do urbano, que era mais diversificado.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as características da vida no Brasil no século XIX.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: historico
Questão 5resolução completaBNCC EF04HI01Média🧠 Analisar⏱ medio

Analise a importância da Revolução Industrial para as mudanças sociais no Brasil. Qual das alternativas descreve melhor essa importância?

  1. A) Diminuição da urbanização
  2. B) Aumento do trabalho rural
  3. C) Criação de novas indústrias
  4. D) Apoio ao agronegócio
  5. E) Consolidação de monopólios rurais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Revolução Industrial e Brasil

💡 Dica de resolução

Considere as consequências sociais da Revolução Industrial.

✅ Resposta correta: C

A Revolução Industrial gerou um aumento significativo de indústrias no Brasil.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A Revolução Industrial incentivou a urbanização em busca de trabalho e novas oportunidades.
❌ B) O foco foi na industrialização e urbanização, não no trabalho rural.
❌ D) Embora relevante, a Revolução focou mais na indústria do que no agronegócio.
❌ E) A Revolução foi mais sobre a indústria e menos sobre monopólios rurais.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as mudanças sociais provocadas pela Revolução Industrial.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: historico
Questão 6resolução completaBNCC EF04HI02Fácil🧠 Lembrar⏱ medio

Identifique a principal mudança que ocorreu com o advento da agricultura na história da humanidade.

  1. A) As pessoas se tornaram nômades novamente.
  2. B) Aumentou a dependência de caças e coletas.
  3. C) Facilitou a troca de alimentos entre tribos.
  4. D) Permitindo a formação de cidades e sociedades complexas.
  5. E) Eliminou a necessidade de trabalho coletivo.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

mudanças da agricultura

💡 Dica de resolução

Pense nas transformações sociais e econômicas trazidas pela agricultura.

✅ Resposta correta: D

A agricultura levou à sedentarização e ao desenvolvimento de sociedades organizadas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Com a agricultura, as pessoas passaram a viver em locais fixos.
❌ B) A agricultura reduziu a dependência de caças, ao permitir o cultivo.
❌ C) Embora tenha contribuído para trocas, a agricultura originou acumulação de alimentos.
❌ E) A agricultura frequentemente requer trabalho coletivo para cultivo.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as consequências da Revolução Agrícola na história.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: historico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF04HI01Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.
EF04HI02Identificar mudanças e permanências ao longo do tempo, discutindo os sentidos dos grandes marcos da história da humanidade (nomadismo, desenvolvimento da agricultura e do pastoreio, criação da indústria etc.).

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Sobre estas questões

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Todas as 630 questões de A ação das pessoas, grupos sociais e comunidades no tempo e no espaço: nomadismo, agricultura, escrita, navegações, indústria, entre outras com resolução — página 3

  1. Identifique a relação entre o Iluminismo e os movimentos sociais atuais.
  2. Discuta as consequências do Iluminismo para a sociedade contemporânea.
  3. Analise como as ideias iluministas podem ser aplicadas na luta por igualdade social hoje.
  4. Identifique as consequências sociais da Proclamação da República para os brasileiros.
  5. Justifique a importância do papel dos intelectuais durante a Proclamação da República.
  6. Discuta as consequências econômicas da transição da Monarquia para a República no Brasil.
  7. Analise a influência das organizações sociais na construção da República no Brasil.
  8. Qual foi uma das consequências da Revolução de 1930 no Brasil?
  9. Explique a importância do Estado Novo para a política brasileira na década de 1940.
  10. Quais foram os objetivos da política econômica de Getúlio Vargas na década de 1930?
  11. Como a política de Vargas influenciou a urbanização no Brasil na década de 1940?
  12. A partir da sua análise, como o governo Vargas tratou as questões sociais no Brasil?
  13. Qual foi a relação entre a cultura e a política durante o governo Vargas?
  14. Em 1889, o Brasil deixou de ser uma monarquia e tornou-se uma república. Porém, a vida das pessoas pobres não melhorou para todos. Qual foi…
  15. Analise as causas e consequências da Revolução de 1930 no Brasil e descreva como ela impactou a política nacional.
  16. Explique como a Reforma Protestante contribuiu para o surgimento de novas denominações religiosas na América.
  17. Discuta a influência do Humanismo nas práticas culturais do Renascimento.
  18. Justifique a importância das reformas religiosas na formação da cultura ocidental.
  19. Analise como o Humanismo contribuiu para a educação no Renascimento.
  20. Analise a importância das reformas religiosas no contexto social do século XVI.
  21. Justifique a relação entre o Renascimento e as descobertas científicas.
  22. Analise as características do Renascimento e identifique uma de suas principais influências na arte.
  23. Justifique a importância das ideias da Revolução Francesa para as transformações sociais no século XIX.
  24. Analise a relação entre a Revolução Francesa e a Revolução Industrial.
  25. Explique as causas das conjurações mineira e baiana no contexto da luta pela independência no Brasil.
  26. Analise os desdobramentos da Revolução Francesa na Europa e como isso impactou o Brasil.
  27. Explique como as conjurações mineira e baiana influenciaram o processo de independência do Brasil.
  28. Identifique os principais valores transmitidos pelos avós e seu impacto nas relações familiares.
  29. Como os objetos do cotidiano ajudam a contar a história de uma comunidade?
  30. Compare as tradições de lazer dos indígenas brasileiros com as práticas atuais.
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  32. Na escola, Ana viu uma panela feita por pessoas da comunidade. O que essa panela pode mostrar sobre a comunidade?
  33. Qual a função de um registro escolar na memória comunitária?
  34. Compare as formas de lazer da sociedade atual com as de comunidades indígenas no passado.
  35. Em uma foto antiga, crianças brincam na rua. Hoje, muitas crianças jogam no celular. Qual mudança aparece no lazer?
  36. Qual líder e ação estão ligados à luta pelos direitos civis nos Estados Unidos?
  37. Qual foi a principal consequência da colonização europeia sobre os povos indígenas?
  38. Nos dias atuais, como os povos indígenas estão lutando por seus direitos no Brasil?
  39. Durante a colonização do Brasil, como as comunidades indígenas foram impactadas?
  40. Durante a Era Colonial, como os povos indígenas do Brasil foram afetados pela chegada dos colonizadores no século XVI?
  41. Explique como a luta dos quilombolas por reconhecimento e direitos se relaciona com a história da escravidão no Brasil e suas consequências…
  42. Na aula, Ana aprendeu que, na década de 1980, os povos indígenas lutaram para proteger seus territórios. Qual reivindicação estava ligada…
  43. Durante a década de 1980, qual evento foi crucial para a luta dos povos indígenas no Brasil?
  44. No Brasil contemporâneo, quais são as principais demandas políticas dos povos indígenas e como elas se relacionam com a história da…
  45. Qual a importância das tradições orais na cultura dos povos indígenas brasileiros?
  46. Quem foi Zumbi dos Palmares e qual seu papel na luta pela liberdade dos afrodescendentes?
  47. Qual foi o impacto da religião na organização social dos povos indígenas no Brasil antes da chegada dos europeus?
  48. Discuta a importância das religiões na formação da identidade cultural dos povos indígenas e afrodescendentes no Brasil contemporâneo.
  49. Ao escrever uma linha do tempo sobre um evento histórico, qual a melhor maneira de organizar as informações?
  50. Ao visitar uma comunidade quilombola, você observa a importância das tradições locais. Como essas tradições contribuem para a identidade…

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