Dissertativas de Educação Física (p. 3)

✍️ Dissertativa Em uma aula de capoeira, a turma grava alguns jogos para rever os movimentos. No vídeo, percebe-se que dois participantes se aproximam muito da roda e fazem movimentos rápidos sem combinar como interromper a atividade… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Durante uma mostra escolar, um grupo prepara uma coreografia de ginástica geral. Para iniciar, os participantes permanecem afastados, formando duas linhas. Em seguida, aproximam-se e executam movimentos no mesmo ritmo… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Durante uma atividade esportiva, Lucas decidiu continuar se exercitando por várias horas, sem fazer pausas e quase sem beber água. Ele também não havia se alimentado direito. Depois de algum tempo, sentiu tontura e dores… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Durante uma semana, Caio fez exercícios físicos muito intensos todos os dias, sem reservar tempo para descanso. Depois, começou a sentir dores fortes, tontura e muito cansaço, mas continuou treinando para não interromper… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Na aula de Educação Física, um estudante tentou acompanhar um treino muito intenso sem fazer pausas. Depois de algum tempo, sentiu tontura, fraqueza, dor muscular forte e muita sede. Mesmo assim, pensou em continuar para… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Depois de assistir a videos de treinamento, Lucas decidiu fazer exercicios muito intensos todos os dias, sem reservar tempo para descanso. Apos alguns dias, comecou a sentir dores musculares, cansaço fora do normal e… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Durante uma aula de Educacao Fisica, Lucas tenta fazer varias voltas em um circuito sem descansar. Depois de algum tempo, ele sente tontura, fraqueza e falta de ar, mas diz que vai continuar para terminar antes dos… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Durante uma aula de exercícios físicos, a turma percebeu que alguns colegas precisavam de mais tempo para realizar os movimentos e que outro estudante deveria fazer pausas para controlar o cansaço. A professora pediu que… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Durante um jogo de basquete, a equipe de Caio recuperou a bola. Ele percebeu que a faixa lateral estava livre, enquanto o caminho central tinha dois defensores. Um colega corria mais à frente, mas ainda estava marcado… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Durante uma partida de basquete, a equipe de Ana terá uma reposição pela lateral. Os defensores estão acompanhando de perto os jogadores e dificultando as jogadas próximas à cesta. O professor pede que o grupo combine… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Em um jogo de futsal, Rafael recebe a bola perto da lateral e um defensor se aproxima para bloquear seu caminho. À frente, Lucas está marcado de perto; ao lado e um pouco atrás, Tiago está livre e pode receber a bola com… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Durante uma aula de mini-vôlei, a professora percebeu que os alunos com mais experiência costumam tocar na bola várias vezes, enquanto outros quase não participam das jogadas. A turma quer continuar jogando, mas deseja… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Durante um jogo de futsal, Pedro percebe que o defensor está sempre entre ele e a bola. Quando Pedro corre diretamente em direção ao companheiro que está com a bola, o defensor o acompanha e continua impedindo o passe. O… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Na aula de bocha, Lara fez duas tentativas para aproximar a bola de um alvo. Na primeira, ficou com os pés muito próximos e inclinou o tronco, e a bola desviou. Na segunda, ampliou o apoio dos pés, manteve o corpo firme… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Na aula, Bia jogou na tela e precisou levantar os braços e se abaixar para realizar as ações do personagem. A atividade de Bia é uma manifestação de jogo ou de esporte? Explique sua resposta. Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Na sala, a turma vai brincar de estátua, mas há pouco espaço. O que a turma pode mudar para brincar de novo? Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Em uma sequência de aulas de badminton, a turma organizou partidas curtas em duplas. A cada partida, dois estudantes jogavam, um acompanhava os pontos e as faltas como árbitro, e outro observava a comunicação da dupla e… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa No recreio, Lia joga a pedrinha em uma casa da amarelinha. O que Lia pode fazer para não pisar nessa casa e continuar a brincadeira? Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Na aula, a turma vai experimentar uma corrida curta em pequenos grupos. Alguns colegas se sentem inseguros para correr rápido, enquanto outros querem acompanhar seus próprios avanços. A professora permite que os grupos… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa No recreio, Lia fica parada com um pé no chão e os braços abertos. Lia não cai. Como está o corpo dela? Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Em uma aula no pátio, a turma participou de uma corrida de revezamento. Cada estudante correu rapidamente um trecho curto e, depois, aguardou a vez dos colegas. Após realizar seu trecho na corrida de revezamento, qual… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Na aula, a turma pratica uma dança de salão em dupla. O passo básico alterna deslocamentos marcados pela música, e os parceiros precisam manter atenção um ao outro para realizar os movimentos juntos. Como a sala está com… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Na aula, a professora explicou que os movimentos de uma dança popular têm significado para a comunidade que a criou. Pedro vai aprender essa dança com a turma. O que ele deve fazer para participar com respeito? Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Na escola, a turma joga saquinhos em caixas. Só quem está na marca pode jogar. Por que é importante esperar a vez e ficar atrás da marca? Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Na aula, a turma lançou saquinhos perto de um alvo e tentou jogar bolas o mais longe possível. O que os dois desafios têm em comum quando a turma joga? Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Nas aulas de Educação Física, Joana participa de jogos de futsal, mas percebe dificuldade para manter o equilíbrio ao parar e mudar de direção. Ela não sente dor nem tem lesões e quer melhorar o controle do corpo nesses… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Na aula de Educação Física, a turma inventa pequenas sequências de movimentos para brincar no pátio. Escreva uma pequena sequência de movimentos da ginástica que misture equilíbrio com outro movimento. Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Na aula de Educação Física, quatro colegas vão criar uma sequência com caminhada, giro e movimento dos braços. Que estratégia o grupo pode usar para todos fazerem os movimentos na mesma ordem? Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa Durante uma aula de Educação Física, a quadra está parcialmente ocupada por materiais de outra turma. Há bancos próximos à área livre, uma garrafa no chão e um trecho do piso úmido após a limpeza. Alguns estudantes… Ver resposta esperada e explicação

✍️ Dissertativa No recreio, a turma faz uma roda, canta e se movimenta junto. Como você pode entrar nessa brincadeira com a turma? Ver resposta esperada e explicação

Questões dissertativas de Educação Física — Ensino Fundamental