Durante uma aula de mini-vôlei, a professora percebeu que os alunos com mais experiência costumam tocar na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, tanto nos esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios como nas modalidades esportivas escolhidas para praticar de forma específica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de mini-vôlei, a professora percebeu que os alunos com mais experiência costumam tocar na bola várias vezes, enquanto outros quase não participam das jogadas. A turma quer continuar jogando, mas deseja criar uma regra que dê mais oportunidades de participação sem deixar de praticar o esporte. Proponha uma modificação simples nas regras do mini-vôlei para aumentar a participação dos colegas durante as jogadas e explique como ela ajudaria a turma.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Permitir que cada equipe faça até quatro toques, exigindo que pelo menos três jogadores diferentes toquem na bola antes de enviá-la para o outro lado. Assim, mais colegas participam da jogada e a equipe precisa planejar melhor seus passes.
Explicação
A regra aumenta as oportunidades de participação porque impede que poucos jogadores concentrem todos os toques. Ela também exige uma decisão tática da equipe para organizar os passes antes de enviar a bola ao adversário.
Raio-X da questão
estratégias para aumentar participação em jogo coletivo
desenvolver estratég
compreensão das regras do mini-vôlei · noções básicas de cooperação em jogos
regras básicas do mini-vôlei
sugerir mudanças que não impactam a participação
convivência e respeito
cooperação e inclusão
aula de mini-vôlei n
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