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A pesquisa Perfil dos Municípios Brasileiros, do IBGE, registra a presença de equipamentos culturais nos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

A pesquisa Perfil dos Municípios Brasileiros, do IBGE, registra a presença de equipamentos culturais nos municípios. Em 2014, 27,2% dos municípios brasileiros tinham museu e 23,4% tinham teatro ou sala de espetáculo. | Equipamento cultural | Municípios com o equipamento (%) | |---|---:| | Museu | 27,2 | | Teatro ou sala de espetáculo | 23,4 | IBGE. Perfil dos Municípios Brasileiros 2014. Rio de Janeiro: IBGE, 2015 (adaptado). Se a proporção de municípios com museus aumentasse, qual efeito seria mais provável para estudantes do ensino médio que vivem nesses municípios?

  1. A) Além disso, a mediação artística poderia ocorrer fora dos museus para esses estudantes.
  2. B) Logo, a ampliação dos museus poderia diminuir o acesso dos jovens a atividades culturais.
  3. C) Mais estudantes poderiam ter contato presencial com obras e ações de mediação artística.
  4. D) Com isso, estudantes poderiam conhecer obras por reproduções, sem contato presencial.
  5. E) Assim, a visita aos museus poderia reduzir o interesse dos estudantes por outras artes.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa que apenas 27,2% dos municípios tinham museu em 2014. Se essa proporção aumentasse, mais estudantes poderiam viver em municípios com esse equipamento cultural.
  2. A presença de museus pode facilitar o contato presencial com obras e a participação em ações de mediação artística. Portanto, a alternativa C descreve o efeito mais provável.
  3. A está errada porque trata da mediação fora dos museus, sem relacioná-la ao aumento de sua presença. B e E atribuem à ampliação consequências negativas sem apoio no enunciado. D fala em contato apenas por reproduções, quando museus possibilitam contato presencial.
  4. A conclusão coincide com o gabarito oficial: C.

💡 Dica: Relacione a maior presença de museus às oportunidades de contato presencial com obras e mediação artística.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir a possibilidade de atividades artísticas em outros espaços com o efeito mais diretamente associado ao aumento da presença de museus nos municípios.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que ampliar a presença de museus reduziria o acesso cultural, embora isso não decorra dos dados nem do contexto apresentado.

C Correta

A ampliação da presença de museus pode aproximar mais estudantes de obras e atividades de mediação, favorecendo o acesso à arte como parte do direito à cultura.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que o contato com obras ocorreria apenas por reproduções e ignora a possibilidade de visita presencial aos museus.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno presume que conhecer museus diminuiria o interesse por outras artes, uma consequência negativa que não é sustentada pelo enunciado.

Por que engana: Supor que ampliar museus reduz o interesse por outras artes ou substitui o contato presencial por reproduções.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Acesso a equipamentos culturais e mediação artística

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Função cultural dos museus · Diferença entre contato presencial e reprodução de obras

📚 Reveja

Museus como espaços de acesso à arte

⚠️ Erro mais comum

Supor que ampliar museus reduz o interesse por outras artes ou substitui o contato presencial por reproduções.

🌎 Tema transversal

Acesso à cultura

🏫 Contexto

cotidiano

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