Um grupo de trilheiros administra um perfil em rede social sobre a Trilha das Araucárias, em Santa Catarina…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, produzir, revisar, editar, reescrever e avaliar textos escritos e multissemióticos, considerando sua adequação às condições de produção do texto, no que diz respeito ao lugar social a ser assumido e à imagem que se pretende passar a respeito de si mesmo, ao leitor pretendido, ao veículo e mídia em que o texto ou produção cultural vai circular, ao contexto imediato e sócio-histórico mais geral, ao gênero textual em questão e suas regularidades, à variedade linguística apropriada a esse contexto e ao uso do conhecimento dos aspectos notacionais (ortografia padrão, pontuação adequada, mecanismos de concordância nominal e verbal, regência verbal etc.), sempre que o contexto o exigir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de trilheiros administra um perfil em rede social sobre a Trilha das Araucárias, em Santa Catarina. Após fortes chuvas, a equipe publicou o seguinte rascunho de aviso: "Galera, a trilha tá interditada porque o barro tá demais e rolou uns deslizamentos. Quem for lá vai se dar mal! Volta quando melhorar." O aviso será publicado no perfil e impresso no portão de entrada, e seus leitores serão trilheiros experientes, iniciantes e famílias com crianças. Reescreva o rascunho em até três linhas, em registro formal e adequado aos leitores e aos suportes de circulação, explicitando a relação de causa e consequência entre as chuvas e a interdição da trilha. Em seguida, explique em uma frase por que o registro do rascunho não era adequado.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Espelho de correção: o aluno deve produzir aviso de até três linhas, em registro formal, sem gírias nem tom ameaçador, indicando a causa (chuvas intensas que causaram deslizamentos e encharcaram o solo) e a consequência (interdição da trilha até nova avaliação de segurança), com conector causal ou consecutivo (como "devido a", "por isso"). Deve explicar que o rascunho usava gírias ("galera", "tá") e ameaça, o que é inadequado a leitores diversos, entre eles famílias, e a um aviso oficial impresso e público.
Explicação
O comando pede reescrita com registro formal e relação explícita de causa e consequência (chuvas, deslizamentos e interdição), além de justificar a inadequação do rascunho às condições de produção: leitores variados e suporte público.
Raio-X da questão
Adequação de registro e clareza textual
fixacao
Níveis de linguagem · Conectivos de causa e consequência
Registro formal versus informal e coesão de causa e consequência
Manter gírias e exclamações ou omitir a relação causal entre chuva e interdição.
Educação ambiental e segurança
Responsabilidade e empatia com o público
cotidiano
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