— Professor, qual é a origem do lundu? — perguntou Mariana durante a oficina de danças. O professor explicou…

Questão

— Professor, qual é a origem do lundu? — perguntou Mariana durante a oficina de danças. O professor explicou que o lundu nasceu no período colonial, resultado da mistura de ritmos africanos e influências indígenas. Em seguida, convidou a turma a experimentar os passos tradicionais: o gingado marcado e o compasso binário. Depois de praticarem, os alunos foram desafiados a recriar uma variação que mantivesse o ritmo original e o sentido cultural da dança. Alguns gravaram beats eletrônicos, outros alteraram o compasso, e um grupo produziu uma coreografia que respeitou o gingado, mas incluiu movimentos inéditos. Interprete o texto-base e identifique qual atitude demonstra recriação respeitosa da dança de matriz africana mantendo seu sentido cultural?

1. A) Criar uma coreografia preservando o gingado e o compasso original
2. B) Executar apenas passos inéditos sem referência ao gingado tradicional
3. C) Alterar o ritmo para quatro tempos sem referência ao gingado
4. D) Combinar gestos de outras danças sem conexão com o ritmo do lundu
5. E) Experimentar beats eletrônicos sem manter o compasso binário

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Leia o texto-base com atenção. O lundu nasceu no período colonial da mistura de ritmos africanos com influências indígenas, e seus traços marcantes citados são o gingado e o compasso binário. Passo 2: Identifique a recriação respeitosa descrita no texto. O grupo que produziu uma coreografia que respeitou o gingado, mas incluiu movimentos inéditos, mostrou inovação sem perder a essência da dança. Passo 3: Analise a alternativa A, que propõe criar uma coreografia preservando o gingado e o compasso original. Ela une criatividade com a manutenção dos elementos que dão sentido cultural ao lundu, por isso é a correta. Passo 4: Veja por que as outras estão erradas. B descarta o gingado tradicional, que é a base da dança. C troca o compasso binário por quatro tempos, alterando o ritmo original. D combina gestos de outras danças sem conexão com o ritmo do lundu, perdendo a identidade cultural. E abandona o compasso binário ao usar beats eletrônicos, afastando-se da estrutura da dança. Passo 5: Conclusão: a recriação respeitosa combina criatividade com fidelidade aos elementos essenciais da tradição. Minha resolução coincide com o gabarito oficial, letra A.

💡 Dica: Analise as alternativas considerando o respeito ao ritmo e sentido cultural do lundu.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Na feira cultural do bairro, uma educadora indígena ensinou à turma uma dança de seu povo. A sequência tinha três…
• — Para a feira cultural, podemos montar uma apresentação de jongo? — perguntou Luan à turma. Uma mestra jongueira…
• — Antes de entrar na roda, escutem como o canto conversa com os tambores — orientou a mestra durante uma oficina de…
• — Quando uma dança aparece em uma festa, ela pode reunir pessoas e contar histórias do povo que a criou — explicou uma…
• O salão da associação nipo-brasileira do bairro ficou aberto para uma tarde cultural. Um grupo de idosos ensinou uma…
• — Quando todo mundo canta mais alto, eu me perco no momento de trocar o passo — disse Júlia, que usa aparelho auditivo…

Todas as questões de Danças de matriz indígena e africana