Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “tecnologia na educação”
Mentoria na educação infantil: apoio que fortalece equipes e práticas
Pesquisas recentes associam a mentoria na educação infantil à reflexão, ao bem-estar e ao desenvolvimento profissional. Veja o que esses estudos mostram e como…
Competência em cálculo e pensamento: a matemática também prevê o pensamento computacional
Pesquisas recentes relacionam letramento matemático, resolução de problemas e pensamento computacional. Os estudos também apontam que essas competências podem…
Atitudes dos estudantes sobre a educação das mulheres: estereótipos pesam nas escolhas STEM
Estudos de diferentes países mostram como estereótipos, mentoria e condições de vida se relacionam às experiências educacionais das meninas. Os resultados tamb…
Ensino por investigação: confiança ajuda, mas prática e devolutiva também contam
Estudos recentes relacionam autoeficácia docente, planejamento e apoio à qualidade do ensino por investigação. A confiança importa, mas a prática e as devoluti…
Atitudes docentes diante do currículo nacional: apoio e colaboração fazem diferença
As atitudes dos professores influenciam como um currículo é compreendido e aplicado, mas não agem sozinhas. Estudos recentes destacam o papel do apoio, da form…
Robótica na escola e convivência entre alunos: colaboração depende também do planejamento
Estudos internacionais associam atividades de robótica a experiências colaborativas, mas mostram que a participação não é igual para todos. O planejamento do p…
Acesso a computadores e celulares na escola: quando mais tecnologia não significa melhor aprendizagem
Estudos recentes apontam benefícios do acesso a computadores e à internet, mas resultados diferentes para smartphones. Entenda o que isso pode significar na pr…
Barreiras na educação infantil: brincar é valorizado, mas ainda encontra obstáculos
Pesquisas recentes mostram que professores reconhecem o valor do brincar, mas enfrentam pressões, falta de recursos e desafios de planejamento. Veja o que os e…
Atitudes de professores de ciências: por que valorizar uma prática não basta
Pesquisas recentes mostram como crenças, formação e condições de trabalho influenciam o ensino de ciências. Entenda por que valorizar uma abordagem nem sempre…
Baixa renda e grupos minorizados no 6º ao 9º ano: apoio, acesso e oportunidades
Estudos recentes apontam barreiras de acesso, diferenças nas experiências escolares e fatores de proteção para estudantes de baixa renda e grupos minorizados.…