Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “tecnologia educacional”
Química integrada à educação STEM: projetos concretos não garantem mais interesse por carreiras
Projetos, experimentos e problemas do cotidiano podem aproximar a Química de outras áreas STEM. Estudos recentes mostram caminhos para tornar conceitos mais co…
Alunos de minorias étnicas e imigrantes: inclusão vai além de integrar
Estudos recentes mostram que inclusão escolar não é apenas inserir estudantes de minorias étnicas e de origem estrangeira na turma. Engajamento, aprendizagem e…
Barreiras à empatia no ensino: expectativas e rigidez podem afastar os alunos
Estudos recentes relacionam barreiras pedagógicas a baixas expectativas, estruturas rígidas e desafios para atender à diversidade. Veja o que as pesquisas inve…
Matrícula no ensino superior: cursos duplos ampliam o acesso, mas quem consegue participar?
Estudos recentes nos Estados Unidos associam a matrícula concomitante a mais ingresso no ensino superior, mas apontam desigualdades de acesso e diferenças conf…
Formação continuada de professores: padrões claros e apoio fortalecem a prática
Estudos recentes relacionam padrões profissionais, apoio e reflexão ao desenvolvimento docente. Pesquisas também indicam que uma formação híbrida pode melhorar…
Ganhos de aprendizagem no ensino fundamental: apoio e método fazem diferença
Estudos recentes em diferentes países mostram que os ganhos de aprendizagem variam conforme o método, o apoio oferecido e o contexto dos alunos. Veja o que ess…
Cursos online obrigatórios e repetição: quase 90% usaram a chance de refazer
Em um curso obrigatório de matemática do ensino profissionalizante finlandês, a repetição foi a opção mais usada e considerada mais útil. Estudos sobre recuper…
Efetividade de programas educacionais e retenção: ganhos que nem sempre aparecem no pós-teste
Estudos recentes em diferentes países relatam ganhos de aprendizagem e retenção com intervenções variadas. Mas os resultados dependem do que se ensina, de como…
Pandemia de COVID-19 e mulheres: cuidado, desigualdade e autonomia na escola
Estudos recentes investigam como a pandemia atravessou as experiências de professoras e alunas, da educação infantil ao ensino médio. Os achados apontam para d…
Intervenção precoce: como dados e parceria entre casa e cuidado apoiam a infância
Pesquisas recentes sobre programas Head Start investigam como acompanhamento por dados, relações com famílias e qualidade dos ambientes de casa e cuidado se co…