Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “práticas pedagógicas”
Ambiente escolar e estresse: segurança, apoio e demandas fazem diferença
Estudos recentes em diferentes países relacionam o ambiente escolar ao bem-estar e ao estresse de estudantes, professores e diretores. Os resultados destacam s…
Rendimento escolar e eficácia: por que liderança nem sempre prevê desempenho
Pesquisas recentes relacionam rendimento escolar a fatores como formação docente, eficácia coletiva e qualidade do ensino. Mas a ligação entre liderança escola…
Medição de traços de personalidade em diferentes países: por que uma escala não basta
Estudos recentes mostram que instrumentos podem organizar traços de modos diferentes e captar aspectos distintos do comportamento. Entenda o que isso sugere pa…
Filosofia com crianças no fundamental: o diálogo também depende das emoções
Estudos recentes em diferentes países investigam como a filosofia com crianças se relaciona com diálogo, participação, bem-estar e pensamento crítico. Um ponto…
Ambiente familiar e religião na escola: o contexto muda os efeitos
Pesquisas recentes em diferentes países relacionam o ambiente familiar, a religião e as condições de aprendizagem à experiência escolar. Os resultados variam c…
Resistência psicológica em contextos estrangeiros: pressão, pertencimento e voz estudantil
Pesquisas em diferentes países mostram que resistência, motivação e desengajamento se relacionam a experiências escolares, pressões e condições estruturais. Ve…
Cursos online, autoeficácia e relação professor-aluno: o vínculo também importa
Estudos recentes associam apoio e presença docente à autoeficácia, ao engajamento e às interações com estudantes. Mas os efeitos variam conforme o curso, o con…
Educação informal e parcerias: o que faz a colaboração chegar à sala de aula
Museus, centros de ciências e instituições locais podem ampliar as experiências científicas dos estudantes quando a parceria conversa com o currículo e a práti…
Meninas e Ciência da Computação: Scratch atrai, mas atitudes não mudam sempre
Estudos recentes apontam caminhos para despertar o interesse de meninas pela computação, mas mostram que atividades envolventes nem sempre mudam suas atitudes.…
Crenças de professores sobre ensino por investigação: da intenção à prática
Estudos recentes em diferentes países mostram como crenças, formação e condições escolares se relacionam com o ensino por investigação. Os resultados também ap…