Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “prática pedagógica”
Validade e medição do desenvolvimento individual: um bom resultado não conta a história toda
Estudos recentes mostram que medir habilidades e desenvolvimento exige mais do que aplicar um teste: é preciso verificar se a ferramenta mede o que promete e p…
Disciplinas de métodos de ensino: prática guiada muda o que acontece na aula?
Estudos recentes apontam ganhos com práticas guiadas, simulações e atividades centradas no estudante, mas os resultados variam conforme o que se mede. Veja o q…
Como crianças pequenas aprendem: relações, linguagem e brincadeira fazem diferença
Estudos recentes mostram diferentes caminhos de aprendizagem na educação infantil e nos anos iniciais: relações, linguagem, brincadeira, autorregulação e exper…
Educação infantil holística: bem-estar, brincadeira e inclusão na mesma prática
Estudos recentes aproximam bem-estar, aprendizagem, brincadeira, inclusão e reflexão docente na educação infantil. Veja o que as pesquisas permitem afirmar — e…
Formação continuada em Estudos Sociais no fundamental II: conteúdo, prática e contexto
Estudos recentes sugerem que a formação mais útil para professores de Estudos Sociais combina conteúdo, pedagogia e situações reais de sala de aula. Veja o que…
Resultados de aprendizagem na escola pública: por que avanços nem sempre duram
Estudos recentes mostram que resultados acadêmicos podem variar conforme o indicador, o período e as condições da escola. Veja o que essas pesquisas sugerem —…
Superdotação acadêmica e gênero: por que os sinais não contam a mesma história
Os estudos não apontam uma única diferença entre meninas e meninos com altas habilidades: os resultados variam conforme motivação, emoções, autorregulação e co…
Atitudes de professores do fundamental e do médio: entre agência, inclusão e sobrecarga
Pesquisas recentes mostram que as atitudes docentes se relacionam com inclusão, liderança, tecnologia e condições de trabalho. O quadro combina disposição para…
Conhecimento prévio na alfabetização: nível inicial não conta a história toda
O que a criança sabe ao chegar à escola importa, mas a velocidade com que aprende também. Pesquisas sobre letras, leitura, escrita e avaliação ajudam a transfo…
Formação de lideranças escolares: por que o curso sozinho não basta
Estudos sobre liderança escolar apontam uma tensão: programas formativos podem ampliar perspectivas, mas a aprendizagem nem sempre chega à prática. Veja o que…