Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “prática pedagógica”
Dificuldade em problemas de matemática escritos: o contato também muda o desempenho
A dificuldade de um problema escrito depende da matemática, da linguagem e da familiaridade dos alunos com sua estrutura. Estudos recentes mostram por que vari…
Violência e ambiente escolar: segurança depende de relações e condições sociais
Estudos recentes de diferentes países mostram como a violência afeta a aprendizagem, o bem-estar e a participação escolar. As pesquisas também apontam a import…
Ensino de matemática no 3º ano: raciocínio multiplicativo melhora, mas nem toda avaliação capta o avanço
Uma intervenção com estudantes do 3º ano favoreceu o raciocínio multiplicativo em uma avaliação específica, mas não em outra medida mais ampla. Pesquisas recen…
Diferenças de gênero na formação inicial de professores: o que varia — e o que não varia
Pesquisas recentes encontram diferenças de gênero em algumas dimensões da formação docente, mas não em todas. Os resultados apontam para a importância de olhar…
Filosofia com crianças no fundamental: o diálogo também depende das emoções
Estudos recentes em diferentes países investigam como a filosofia com crianças se relaciona com diálogo, participação, bem-estar e pensamento crítico. Um ponto…
Alunos surdos no ensino fundamental: o desempenho pode continuar avançando
Estudos recentes investigam aprendizagem, linguagem, inclusão e bem-estar de estudantes surdos e com deficiência auditiva. Os resultados reforçam a importância…
Satisfação das famílias com a escola: segurança e ambiente contam, mas não explicam tudo
Pesquisas recentes relacionam a satisfação das famílias a fatores como segurança, ambiente de aprendizagem e qualidade dos serviços. Os estudos também mostram…
Ambiente familiar e religião na escola: o contexto muda os efeitos
Pesquisas recentes em diferentes países relacionam o ambiente familiar, a religião e as condições de aprendizagem à experiência escolar. Os resultados variam c…
Tamanho da turma no ensino médio: por que os estudos chegam a resultados diferentes?
Turmas numerosas aparecem associadas a dificuldades em estudos sobre desempenho STEM, mas outra pesquisa encontrou relação positiva entre tamanho da turma e no…
Engajamento de alunos com deficiência: clima positivo não garante boas relações entre colegas
Estudos recentes relacionam o engajamento de alunos com deficiência às interações com colegas, ao apoio entre pares e às práticas de sala. Os resultados também…