Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “prática pedagógica”
Língua materna na educação infantil: acolher a fala e enxergar sentidos além da escrita
Estudos recentes mostram como crianças pequenas usam a língua materna e outros recursos para construir sentidos, vínculos e identidade. Veja o que isso sugere…
Observação de aulas de matemática: experiência não garante percepção mais apurada
Observar aulas de matemática ajuda a entender o que o professor percebe no raciocínio dos estudantes e como isso orienta suas decisões. Pesquisas recentes indi…
Avaliações de desempenho e testes cognitivos: o que a leitura revela até a vida adulta
Estudos longitudinais acompanham habilidades escolares e cognitivas ao longo dos anos. Uma pesquisa encontrou associação entre a leitura no 1º ano e o desempen…
Tomada de decisão no design de tecnologia educacional: os mesmos dados servem para planejar e agir?
A pesquisa recente mostra que ferramentas educacionais precisam ser desenhadas para apoiar decisões diferentes, do planejamento à ação em sala. Veja o que isso…
Autonomia do aluno na Educação Física: professores e estudantes nem sempre percebem o apoio da mesma forma
Estudos recentes relacionam o apoio à autonomia à motivação e ao envolvimento nas aulas de Educação Física. Um resultado chama atenção: professores e estudante…
Desempenho escolar, autoconceito e nível socioeconômico: o que as autopercepções explicam
Estudos recentes relacionam nível socioeconômico, autoconceito e desempenho escolar, mas mostram que essa ligação varia conforme o contexto. Em dados de 70 paí…
Escolas rurais em outros países: vínculos importam, mas o contexto muda tudo
Pesquisas recentes mostram desafios e práticas em escolas rurais de diferentes países, da inclusão ao acesso digital. Os estudos também indicam que relações, r…
Barreiras no ensino de matemática no ensino médio: práticas inclusivas já existem, mesmo sem formação
Estudos recentes apontam obstáculos como falta de formação, turmas numerosas, pouco tempo e recursos limitados. Também mostram que professores já adotam prátic…
Escolas islâmicas e estudantes muçulmanos: escolha religiosa não significa menor integração cívica
Pesquisas recentes analisam identidade, currículo, escolha escolar e convivência em escolas islâmicas. Um estudo dinamarquês não encontrou menor integração cív…
Matemática para alunos hispano-americanos no ensino médio: motivação alta, barreiras reais
Estudos nos Estados Unidos mostram que adolescentes de grupos minorizados podem atribuir alto valor à matemática, enquanto identidades e hierarquias da sala de…