Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “matemática”
Precisão das notas: por que uma prova confiável ainda pode deixar alunos sem classificação
A precisão das notas depende dos itens, dos critérios e do tipo de avaliação — não apenas da soma de pontos. Estudos recentes mostram que até métodos confiávei…
Viés de gênero no currículo oculto: mais visibilidade, estereótipos persistentes
Estudos recentes em diferentes países mostram como livros, avaliações e rotinas escolares podem transmitir expectativas de gênero sem que isso seja explícito.…
Comunicação digital e isolamento social: quando a conexão aproxima e quando exclui
Estudos recentes de diferentes países apontam efeitos distintos da comunicação digital: ela pode ampliar a colaboração, mas também se relacionar à exclusão e à…
Perfil dos professores dos anos iniciais: o que a formação ainda precisa desenvolver
Estudos recentes mostram diferentes dimensões do perfil docente: conhecimento, confiança, reflexão e desenvolvimento contínuo. Veja o que as pesquisas investig…
Aulas particulares pelo mundo: apoio que pode ampliar desigualdades e afetar o engajamento
Estudos recentes em diferentes países mostram que aulas particulares podem apoiar a aprendizagem, mas também se relacionam a desigualdades e ao engajamento na…
Robótica e resolução de problemas: por que o desenho da tarefa muda o caminho
Estudos recentes relacionam atividades de robótica a habilidades como resolução de problemas, pensamento crítico e raciocínio espacial. Mas o tipo de tarefa im…
Intervenções para comportamento na educação especial: o apoio necessário varia
Estudos recentes investigam estratégias para apoiar comportamentos positivos na educação especial. Os resultados destacam ganhos em habilidades e engajamento,…
Ensino remoto e presencial no fundamental: interação, apoio e ritmo fazem diferença
Estudos recentes mostram que remoto e presencial não diferem apenas pelo lugar da aula: interação, engajamento, ritmo e necessidades de apoio também entram em…
Como a direção escolar usa dados: quando reuniões não mudam o ensino
Dados podem ajudar a direção a reconhecer necessidades, mas não garantem mudanças na sala de aula. Estudos recentes destacam o papel da confiança, da liderança…
Pesquisa estudantil: por que ensinar a validar também importa
Estudos de diferentes países mostram caminhos para desenvolver habilidades de pesquisa desde os primeiros anos. Um desafio aparece com força: investigar e form…