Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “gestão escolar”
Atitudes de famílias, gestores e comunidade na educação: apoio não basta para mudar a prática
Pesquisas em diferentes países mostram como famílias, gestores, professores e comunidades influenciam a implementação de propostas educacionais. O apoio pode e…
Apoio positivo ao comportamento: por que escutar alunos não basta sem continuidade
Estudos recentes em diferentes países relacionam apoio positivo, participação, bem-estar e engajamento dos estudantes. Os resultados também mostram que a imple…
Ensino fundamental, anos finais e ensino médio: o que muda e o que ainda falta saber
Estudos recentes analisam diferenças entre etapas em acesso à Educação Física, apoio escolar, práticas pedagógicas e resultados. As evidências ajudam a pensar…
Resiliência de diretores de escolas particulares: o peso da liderança cotidiana
Estudos recentes relacionam a resiliência escolar à liderança que define rumos, desenvolve pessoas e fortalece hábitos da escola. Mas a pesquisa sobre resiliên…
Pesquisa-ação participativa com jovens: quem escolhe o problema muda o processo
Estudos recentes mostram que a escolha aberta dos temas pelos jovens pode favorecer a consciência crítica e a agência cívica. Veja como transformar perguntas d…
Ensino a distância na pandemia: engajamento, vínculos e efeitos que persistem
Estudos recentes mostram que o ensino remoto afetou dimensões diferentes da vida escolar: engajamento, frequência, aprendizagem e desenvolvimento. Veja o que e…
Governança dos conselhos de educação: dados, poder e decisões que chegam à sala
Conselhos e lideranças distritais influenciam políticas, recursos e prioridades escolares. Estudos recentes mostram que dados, relações de poder, contexto loca…
Formação continuada de professores: por que oferecer cursos não basta
Estudos recentes apontam que a formação continuada depende de colaboração, apoio da gestão e condições para aplicar o que se aprende. Veja o que esses achados…
Diretores em distritos escolares: tamanho não define sozinho o apoio à escola
Distritos pequenos podem ter poucos administradores; redes grandes, estruturas complexas e pressões próprias. Estudos recentes mostram que o porte importa, mas…
Alinhamento curricular e planejamento estratégico: por que a política nem sempre chega à avaliação
Estudos recentes em diferentes países mostram que alinhar currículo, planejamento e avaliação exige mais do que definir políticas: sua aplicação depende de con…
