Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “gestão escolar”
Aprendizagem experiencial no fundamental: entusiasmo, barreiras e um ponto de atenção
Estudos recentes associam experiências práticas a envolvimento e aprendizagem, mas também apontam obstáculos como tempo, formação e apoio. Veja o que professor…
Autonomia do professor: ter voz não basta para transformar a escola
Pesquisas recentes relacionam autonomia docente a voz profissional, motivação e apoio à autonomia dos estudantes. Mas também mostram que liderança, políticas e…
Educação financeira no ensino médio: por que saber não basta para mudar hábitos
Estudos de diferentes países mostram que educação financeira envolve conhecimento, comportamento e contexto. Veja o que as pesquisas sugerem para planejar aula…
Bibliotecários escolares: liderança, informação e um desafio de acesso
Pesquisas recentes mostram bibliotecários atuando na liderança, no ensino de competência em informação e na integração de tecnologia. Também apontam barreiras…
Igualdade educacional e governo federal: ampliar o acesso não basta
Estudos recentes mostram que políticas federais podem ampliar oportunidades, mas também deixar grupos para trás quando faltam proteção, fiscalização e apoio lo…
Revisões e meta-análises no ensino básico: resultados fortes, aplicação nem sempre simples
Revisões recentes apontam resultados promissores para recursos digitais, ensino maker e estratégias centradas nos estudantes. Mas também mostram que contexto,…
Pesquisa-ação: quando os alunos também escolhem o que investigar
A pesquisa-ação transforma dúvidas da rotina escolar em investigação compartilhada. Estudos recentes destacam a escolha dos estudantes, o cuidado e o apoio da…
Tecnologia educacional em outros países: o que funciona depende do desenho da aula
Pesquisas em diferentes países mostram que tecnologia pode apoiar colaboração, resolução de problemas e pensamento científico — mas acesso, formação e escolhas…
Educação igualitária e inclusiva: por que política não basta para mudar a sala de aula
Estudos recentes aproximam inclusão, equidade e aprendizagem ao longo da vida, mas mostram que boas políticas não garantem práticas inclusivas. Veja o que essa…
Ensino individualizado para alunos com deficiência: adaptar não basta
Estudos recentes apontam que inclusão envolve mais do que adaptações: formação, ensino intensivo e decisões guiadas pelo progresso também importam. Veja o que…