Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “gestão escolar”
Acesso equitativo ao ensino de computação: começar cedo não basta
Pesquisas recentes associam a exposição precoce à computação a avanços na aprendizagem, mas mostram que o acesso, sozinho, não elimina desigualdades. Veja o qu…
Depressão na escola: intervenções ajudam, mas contexto e diagnóstico importam
Estudos recentes apontam caminhos preventivos que vão do clima escolar a programas estruturados. Os resultados variam conforme a intervenção e as necessidades…
Falta de professores após a pandemia: por que a escassez varia por área
Estudos recentes mostram que a falta de professores após a pandemia não se distribuiu igualmente: em alguns contextos, a oferta total superou a demanda, mas ár…
Apoio em múltiplas camadas nas escolas rurais: por que a fidelidade muda os resultados
Estudos recentes em escolas rurais destacam colaboração, acompanhamento e apoio estruturado para implementar sistemas em múltiplas camadas. A fidelidade à impl…
Escolas urbanas do fundamental e médio: tecnologia não basta sem escuta docente
Pesquisas recentes mostram como contexto urbano, disciplina, inclusão e condições da comunidade atravessam a vida escolar. Um estudo também aponta que as atitu…
Intervenções para comportamento na educação especial: o apoio necessário varia
Estudos recentes investigam estratégias para apoiar comportamentos positivos na educação especial. Os resultados destacam ganhos em habilidades e engajamento,…
Barreiras da pandemia à aprendizagem: contato docente protege, mas desigualdade persiste
Estudos recentes mostram como a pandemia afetou a aprendizagem, o contato entre professores e alunos e o acesso a apoios. Veja o que esses achados podem signif…
Permanência de professores do fundamental: trocar de escola não é sair da profissão
Trocar de escola e deixar a docência são decisões diferentes. Pesquisas recentes apontam fatores distintos por trás da mobilidade e da permanência de professor…
Legislação educacional e igualdade de gênero: políticas existem, mas quem sabe como denunciar?
Pesquisas recentes mostram que políticas contra o assédio escolar não bastam quando estudantes não sabem a quem recorrer ou como denunciar. Veja o que esses es…
Formação continuada e conhecimento docente: efeitos maiores nos professores que nos estudantes
Estudos recentes mostram que a formação continuada pode fortalecer conhecimentos e práticas docentes, mas seus efeitos medidos nos professores tendem a ser mai…