Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “ensino médio”
Concluintes do ensino médio e ensino superior: a pandemia reduziu as transições
Na Virgínia, a proporção de concluintes que ingressou no ensino pós-secundário caiu após a pandemia. Pesquisas também mostram como desigualdades de acesso e pr…
Dupla matrícula no ensino médio: créditos avançam, mas apoio e alinhamento importam
Parcerias entre escolas e faculdades podem aproximar estudantes da experiência universitária, mas os estudos também apontam desafios de apoio, alinhamento e pe…
Falta de professores da educação infantil ao ensino médio: por que contratar não basta
Estudos recentes relacionam a falta de professores a formação, condições de trabalho e permanência na carreira. Veja o que as pesquisas apontam e como transfor…
Dupla matrícula no ensino médio: mais créditos nem sempre trazem mais ingresso
Estudos recentes associam a dupla matrícula a melhores resultados, mas mostram que os benefícios variam conforme o perfil do estudante, o tipo de curso e o apr…
Pesquisa científica no ensino médio: por que iterar muda os projetos STEM
Estudos recentes sobre pesquisa de estudantes do ensino médio em STEM destacam a importância da orientação, do acesso e da revisão contínua dos projetos. Veja…
Exames de saída no ensino médio: quando uma nota não conta a história toda
Exames finais podem certificar aprendizagens, mas estudos recentes mostram tensões entre previsão, equidade e currículo. Veja o que professores brasileiros pod…
Atitudes de meninos do ensino médio: silêncio, vínculos e apoio também contam
Pesquisas recentes mostram que atitudes de meninos não se explicam por uma única ideia de masculinidade: silêncio, relações, experiências escolares e apoio pod…
Orientador educacional no fundamental II e ensino médio: apoio acadêmico e cuidado em tensão
Estudos recentes mostram que a orientação educacional reúne demandas acadêmicas, emocionais e de convivência, mas também enfrenta limites de tempo e recursos.…
Frequência escolar no ensino médio: vínculo e transporte também pesam
Estudos recentes relacionam a presença a fatores que vão além da decisão individual do estudante: vínculo com a escola, atividades, comunicação com responsávei…
Permanência no ensino médio: resiliência ajuda, mas não explica tudo
Pesquisas recentes relacionam permanência a resiliência, apoio e engajamento, mas também apontam barreiras culturais e acadêmicas. Veja o que os estudos permit…