Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “ensino fundamental”
Pesquisa educacional e tecnologia na pandemia: o que sabemos — e o que ainda falta
Estudos recentes mostram como a pandemia influenciou a pesquisa sobre tecnologia educacional e apontam lacunas importantes. Para professores, a principal lição…
Observação de aulas de matemática: experiência não garante percepção mais apurada
Observar aulas de matemática ajuda a entender o que o professor percebe no raciocínio dos estudantes e como isso orienta suas decisões. Pesquisas recentes indi…
Taxas escolares e acesso à educação: por que a gratuidade não basta
Pesquisas recentes mostram que eliminar mensalidades pode ampliar matrículas, mas não remove todas as barreiras de acesso. Transporte, custos escolares, pobrez…
Barreiras à formação de líderes escolares: não basta oferecer um curso
Estudos recentes apontam barreiras que vão além da falta de cursos: recursos limitados, exclusão sistêmica e pouco apoio à prática. Formação situada, colaboraç…
Professores da educação básica em outros países: desafios individuais e respostas coletivas
Estudos recentes mostram desafios que atravessam diferentes sistemas escolares, da pressão sobre o tempo docente ao assédio digital. Veja o que as pesquisas re…
Diferenças de gênero nas estratégias de leitura: a pesquisa não aponta um padrão único
Estudos recentes encontram resultados diferentes: em algumas pesquisas, meninas relatam usar mais estratégias; em outra, não há diferença de gênero. O contexto…
Educação ao ar livre na floresta: por que o tempo sem interrupções importa
Estudos recentes relacionam atividades na floresta a concentração, curiosidade e diferentes formas de participação dos estudantes. O tempo para explorar e o co…
Brincar na educação infantil: autonomia e mediação também ensinam
Estudos recentes associam o brincar a oportunidades de aprendizagem em matemática, linguagem e cooperação. As pesquisas também mostram uma tensão produtiva: a…
Transição entre 4º, 6º e 8º ano: no 6º, aulas interessantes podem elevar o engajamento
Estudos recentes apontam mudanças no engajamento e na participação dos estudantes ao longo dos anos escolares. No 6º ano, perceber aulas de ciências como inter…
Educação infantil e epistemologia: a criança também pensa sobre o conhecimento
Pesquisas recentes aproximam teorias educacionais, curiosidade e construção do conhecimento na infância. A criança pode ser vista não só como aprendiz, mas com…