Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “avaliação escolar”
Raciocínio lógico no ensino médio: explicitar lacunas ajuda a construir explicações
Estudos recentes relacionam o raciocínio lógico a explicações científicas, resolução de problemas e pensamento matemático. Uma pesquisa indica que tornar explí…
Saberes indígenas na escola: currículo, língua e comunidade em disputa
Pesquisas recentes em diferentes países mostram caminhos para aproximar currículo, língua, território e conhecimentos indígenas. Também apontam uma tensão: inc…
Estudantes da educação básica e do ensino superior: por que o ensino médio aparece menos nas pesquisas?
Estudos recentes comparam estudantes da educação básica e do ensino superior em temas como motivação, matemática e inteligência artificial. Uma síntese sobre n…
Escolas particulares, públicas e religiosas: recursos mudam, cidadania nem sempre
Estudos recentes apontam diferenças de recursos e missão entre redes, mas não encontram diferenças sistemáticas em competências de cidadania nos Países Baixos.…
Mudanças educacionais católicas: tradição e reformas em disputa
Estudos históricos mostram que a relação entre Igreja, Estado e escola variou entre cooperação, conflito e resistência a reformas. A experiência irlandesa reve…
Memória do Holocausto na educação: conectar o passado sem apagar o antissemitismo
Estudos recentes mostram uma tensão central: aproximar o Holocausto de questões atuais pode estimular reflexão, mas também apagar seu contexto histórico e o an…
Autonomia de alunos do 8º ano: apoio de professores e família não atua em conjunto
Estudos internacionais relacionam o apoio à autonomia ao engajamento, à ansiedade e ao desempenho de estudantes. Mas um estudo com alunos do 8º ano não encontr…
Mudanças na educação infantil ao longo da história: por que políticas não bastam
A história da educação infantil revela mudanças nas ideias sobre cuidado, aprendizagem e inclusão. Estudos recentes mostram por que políticas novas nem sempre…
COVID-19, mães e atitudes dos pais: aprendizagem melhorou para algumas crianças, mas a saúde mental preocupou
Estudos recentes mostram percepções variadas sobre a aprendizagem infantil durante a pandemia, mas mães de baixa renda relataram sobretudo preocupações sociais…
Letramento tecnológico na formação de professores do fundamental: usar não basta
Estudos recentes mostram que futuros professores podem usar tecnologia de forma passiva, mas também avançar quando exploram seu potencial pedagógico. Entenda o…