Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “aprendizagem”
Violência no bairro e desempenho escolar: o efeito pode alcançar áreas vizinhas
Estudos relacionam a violência no bairro a menor proficiência e maior absenteísmo, e apontam efeitos que podem ultrapassar os limites da comunidade. Veja o que…
Simulações computacionais em Ciências: por que os resultados variam entre estudos
Pesquisas internacionais investigam simulações, realidade virtual e aumentada no ensino de Ciências. Os resultados são promissores, mas variam conforme a ativi…
Cooperação entre pares na escola: por que confiança e apoio importam
Pesquisas recentes em diferentes países relacionam cooperação, apoio e confiança ao engajamento dos estudantes e à colaboração entre educadores. Os resultados…
Educação artística no ensino STEM: criar também revela como os alunos pensam
Estudos recentes mostram diferentes formas de integrar artes, matemática, tecnologia e ciências em atividades STEAM. A criação pode revelar estratégias, colabo…
Professor de educação especial: como apoiar sem carregar tudo sozinho
Pesquisas recentes mostram que o papel do professor de educação especial envolve apoio, ensino intensivo e colaboração — mas pode concentrar responsabilidades…
STEM no fundamental: engajamento cresce, mas notas não contam toda a história
Estudos recentes associam projetos STEM a interesse, criatividade e resolução de problemas, mas avaliações de algumas intervenções não encontraram impacto sign…
Educação culturalmente relevante: valorização não basta sem confiança para aplicar
Estudos recentes mostram que valorizar a diversidade não garante confiança para ensinar de forma culturalmente relevante. Veja como formação, currículo e colab…
Trajetórias de carreira e equidade para estudantes hispano-americanos: o que abre caminhos — e o que ainda falta
Estudos recentes mostram como experiências culturalmente responsivas podem fortalecer confiança e participação em STEM. Também revelam que ganhos em sala não g…
Acesso à educação e parcerias: ampliar vagas não basta para garantir equidade
Estudos recentes mostram que parcerias podem abrir caminhos para a educação, mas não eliminam automaticamente barreiras financeiras, culturais e geográficas. V…
Intervenções educacionais: resultados imediatos não garantem efeitos duradouros
Ensaios randomizados ajudam a separar o efeito de uma intervenção de outros fatores. Estudos recentes mostram resultados variados: alguns ganhos aparecem em me…
