Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “aprendizagem”
Aprendizagem ativa e investigação em ciências: melhora conceitual não garante aprendizagem duradoura
Estudos recentes associam investigação guiada a avanços em compreensão, engajamento e habilidades científicas. Mas os resultados também mostram que aprender me…
Estudo independente e análise de aprendizagem: os dados não contam a história toda
A análise de dados pode ajudar a acompanhar como os alunos estudam, mas seus sinais dependem das atividades e do apoio do professor. Pesquisas recentes mostram…
Escolas católicas na pandemia: o que o ensino presencial revelou sobre aprendizagem e acesso
Estudos recentes analisam como escolas católicas responderam à pandemia com ensino presencial e remoto. Os resultados destacam aprendizagem, acesso desigual à…
Validade no ensino de geometria: um recurso válido não garante aprendizagem
Na pesquisa sobre geometria, validade aparece tanto na avaliação de materiais quanto nos limites das conclusões sobre aprendizagem. Entenda o que esses usos si…
Letramento tecnológico no mundo: acesso não basta para integrar tecnologia à aprendizagem
Relatórios recentes de diferentes países mostram que letramento tecnológico envolve mais do que ter equipamentos: exige formação ligada à pedagogia, apoio e co…
Engajamento de crianças pequenas: o interesse também nasce durante a aprendizagem
Pesquisas recentes indicam que o engajamento na educação infantil pode surgir durante a própria aprendizagem. Brincadeiras, materiais, relações e rotinas plane…
Educação em prisões: como a investigação autêntica pode reaproximar jovens da aprendizagem
Estudos recentes mostram caminhos para apoiar a aprendizagem de pessoas privadas de liberdade, da alfabetização à educação de adultos. Uma pesquisa em quatro p…
6º ano e início da adolescência: como relações entre pares se conectam à aprendizagem
Estudos de diferentes países investigam como amizades, exclusão, cyberbullying e percepção das normas da turma se relacionam à aprendizagem no início da adoles…
Autoconceito de alunos com dificuldades de aprendizagem: o peso da comunicação e da inclusão
Estudos recentes relacionam autoconceito, ansiedade, motivação e experiências de inclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem. Veja o que a pesquisa sug…
Aprendizagem cooperativa em programação: o desenho das duplas pode importar mais que o gênero?
Estudos recentes encontram resultados diferentes sobre gênero, autoeficácia e programação em pares. O desenho das atividades, a troca de papéis e o apoio gradu…