Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Práticas pedagógicas”
Comunicação e tecnologia na educação: o efeito depende de como se usa
Estudos recentes em diferentes países mostram que a tecnologia pode apoiar o ensino, mas seus efeitos variam conforme o uso, a formação e as condições de acess…
Formação docente para aulas ao ar livre no fundamental: por que uma oficina não basta
Estudos recentes associam a formação ao ar livre a mais confiança docente e a novas práticas de ensino. Mas uma experiência inicial pode não bastar: o apoio co…
Autoeficácia na educação infantil: como o envolvimento familiar se liga à prontidão
A confiança da criança em sua capacidade pode estar ligada à prontidão escolar e ao envolvimento da família. Pesquisas recentes também mostram que as percepçõe…
Desenho à mão livre no ensino médio: quando o traço revela o que o aluno compreendeu
Estudos em outros países mostram que desenhos de estudantes podem revelar lacunas conceituais, enquanto práticas contemporâneas favorecem expressão e envolvime…
Atitudes linguísticas e uso do russo: professores também podem preferir uma só língua
Pesquisas recentes mostram que crenças sobre línguas podem influenciar escolhas de ensino e práticas de fala. Estudos sobre o russo também revelam a tensão ent…
Reputação de países estrangeiros no ensino médio: prestígio, imagens e escolhas
Estudos recentes não medem diretamente a reputação de países entre estudantes, mas mostram como imagens de universidades e escolas prestigiadas influenciam esc…
Escolas particulares, públicas e religiosas: recursos mudam, cidadania nem sempre
Estudos recentes apontam diferenças de recursos e missão entre redes, mas não encontram diferenças sistemáticas em competências de cidadania nos Países Baixos.…
Trajetórias em física no ensino médio: desenvolver-se nem sempre acompanha a dificuldade
Estudos longitudinais mostram que o interesse e a aprendizagem em física se constroem ao longo do tempo. A percepção de desenvolvimento nem sempre acompanha a…
Barreiras e atitudes dos pais na inclusão: parceria essencial, mas nem sempre acolhida
Estudos recentes mostram que comunicação, apoio e atitudes escolares influenciam a parceria com famílias de estudantes com deficiência. Veja como esses fatores…
Professores iniciantes no fundamental: por que apoio e bem-estar caminham juntos
Pesquisas apontam desafios emocionais e de rotina, mas também mostram caminhos ligados ao apoio, ao bem-estar e à aprendizagem profissional. Veja o que os estu…