Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Pesquisa em educação”
Resultados educacionais e participação dos alunos: o contexto também pesa
Estudos recentes relacionam participação e resultados escolares a características dos alunos e aos contextos em que estudam. Os achados mostram que essas relaç…
Confiabilidade e validade de testes em outros países: uma escala funciona igual aqui?
Estudos recentes mostram que instrumentos de avaliação podem apresentar boa confiabilidade e validade em determinados grupos, mas isso não garante que funcione…
Brincar na educação infantil: autonomia e mediação também ensinam
Estudos recentes associam o brincar a oportunidades de aprendizagem em matemática, linguagem e cooperação. As pesquisas também mostram uma tensão produtiva: a…
Intervenção com alunos vítimas de bullying: por que algumas ações não funcionam
Estudos recentes encontram melhora após algumas intervenções, mas mostram que nem toda ação interrompe a vitimização — e que certos efeitos podem diminuir com…
Inclusão de estudantes cegos: acessibilidade precisa vir com participação
Estudos recentes apontam barreiras de acessibilidade e participação, mas também mostram caminhos para ampliar o envolvimento de estudantes cegos ou com baixa v…
Programas de transição para a universidade: o primeiro avanço não garante o sucesso
Programas de transição podem apoiar a adaptação à universidade, mas seus efeitos variam. Pesquisas destacam a importância de combinar preparação acadêmica, apo…
Resistência psicológica em contextos estrangeiros: pressão, pertencimento e voz estudantil
Pesquisas em diferentes países mostram que resistência, motivação e desengajamento se relacionam a experiências escolares, pressões e condições estruturais. Ve…
Educação informal em STEM: participação ativa e colaboração podem fortalecer o engajamento
Estudos recentes associam participação ativa, investigação e colaboração a maior engajamento em experiências de STEM. Os resultados também mostram que o efeito…
Ensino remoto: eficácia depende da estratégia, não só da ferramenta
Estudos recentes apontam que ferramentas digitais podem apoiar a aprendizagem, mas seus resultados variam conforme a estratégia pedagógica. Feedback, interação…
Competência interpessoal na intervenção com alunos com deficiência: ganhos específicos, efeito geral incerto
Estudos recentes apontam ganhos em intervenções específicas, mas os resultados variam conforme a abordagem e o perfil dos estudantes. Veja o que isso sugere pa…