Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Matemática”
Validade no ensino de geometria: um recurso válido não garante aprendizagem
Na pesquisa sobre geometria, validade aparece tanto na avaliação de materiais quanto nos limites das conclusões sobre aprendizagem. Entenda o que esses usos si…
Modelos de ensino e análise de tarefas: por que a interação nem sempre chega às atividades
Estudos recentes mostram como modelos pedagógicos e tarefas podem orientar a aprendizagem em diferentes áreas. Um ponto de atenção: recursos interativos nem se…
Método Montessori na educação infantil: inclusão pede formação contínua
Pesquisas recentes relacionam práticas Montessori a resultados em matemática inicial e alfabetização, mas também apontam desafios para a inclusão. A formação p…
Estudantes de primeira geração e gênero em STEM: apoio e pertencimento pesam
Pesquisas recentes apontam que estudantes mulheres de primeira geração podem enfrentar menor apoio em STEM e desafios de pertencimento. Os estudos também mostr…
Formação de conceitos matemáticos: por que acertar o algoritmo não basta
Estudos recentes mostram diferentes formas de explicar frações e destacam como erros procedimentais podem esconder lacunas conceituais. Veja o que isso sugere…
Estratégias de aprendizagem nos anos iniciais: mais raciocínio em duplas, mais mediação
Estudos recentes relacionam estratégias explícitas, autorregulação, projetos e jogos às atitudes e à participação dos alunos. A aprendizagem em duplas pode amp…
Ensino de estatística: contexto, diálogo e pensamento crítico em foco
Estudos recentes mostram caminhos para aproximar estatística da investigação, dos contextos reais e do diálogo em sala. Veja o que as pesquisas permitem aprend…
Conhecimento pedagógico do conteúdo e tecnologia: por que ter recursos não basta
Estudos de diferentes países mostram que integrar tecnologia ao ensino depende da relação entre conteúdo, didática, formação e condições da escola. Ter recurso…
Raciocínio abstrato no design: avaliação cresce, mas outras habilidades pedem apoio
Estudos recentes mostram como projetos de design podem mobilizar raciocínio abstrato, análise e avaliação. Os resultados também indicam que algumas habilidades…
Mulheres na formação docente em outros países: ansiedade, estereótipos e igualdade
Estudos recentes investigam como futuras professoras lidam com matemática, STEM, esporte e questões de gênero. Os resultados apontam desafios e caminhos format…