Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Formação docente”
Precisão de provas com TRI: simulações apontam menos itens para confiabilidade equivalente
Estudos recentes usam simulações para avaliar a precisão de medidas educacionais pela Teoria de Resposta ao Item. Um deles relata confiabilidade equivalente co…
Educação ambiental e clima: por que as diferenças de gênero não apontam para uma resposta única
Pesquisas recentes encontram diferenças de gênero em alguns aspectos da consciência e do conhecimento ambiental, mas não em todos. Veja o que essa variação pod…
Saúde mental do professor e direção escolar: apoio administrativo pesa no esgotamento
Pesquisas recentes relacionam apoio administrativo e autonomia docente ao esgotamento, enquanto a falta de suporte pode aumentar a carga emocional. Entenda o q…
Estatística bayesiana e trajetórias de aprendizagem: avaliar além do acerto
Estudos recentes mostram como modelos bayesianos ajudam a analisar estratégias matemáticas e comportamentos difíceis de codificar. Veja o que esses achados pod…
Meninos negros: excesso de punição, menos acesso a cursos avançados
Estudos recentes apontam uma tensão: meninos negros aparecem em excesso em medidas disciplinares e alguns encaminhamentos, mas têm menos acesso a cursos avança…
Responsabilização por resultados: mais recursos nem sempre geram melhoria
Estudos sobre políticas dos Estados Unidos mostram que classificações, recursos e clareza dos indicadores podem produzir efeitos diferentes. Veja o que essas p…
Professores do 7º ano em escolas públicas: por que boas práticas dependem do contexto
Pesquisas sobre o ensino fundamental II mostram que práticas bem-intencionadas nem sempre chegam à sala como planejado. Veja o que os estudos revelam sobre con…
Autonomia do professor: ter voz não basta para transformar a escola
Pesquisas recentes relacionam autonomia docente a voz profissional, motivação e apoio à autonomia dos estudantes. Mas também mostram que liderança, políticas e…
Aprendizagem baseada em problemas em Ciências: interesse não é resultado garantido
Estudos recentes associam a aprendizagem baseada em problemas a ganhos em criatividade, pensamento e desempenho, mas os resultados não são automáticos. Veja co…
Barreiras ao desempenho acadêmico: quando a liderança fica só na intenção
Estudos recentes mostram que liderança, recursos, relações com famílias e pertencimento se conectam às condições de aprendizagem. Veja o que essas pesquisas pe…