Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Formação docente”
Conteúdo de livros didáticos em outros países: o que aparece — e o que fica de fora
Pesquisas recentes analisam como livros didáticos de diferentes países representam cultura, gênero, inclusão e temas de Ciências e Matemática. Os estudos també…
Motivação e desempenho em matemática: por que clareza e autoconceito importam
Pesquisas recentes relacionam motivação, autoconceito e clareza instrucional ao desempenho em matemática, mas os efeitos variam conforme o contexto e a estraté…
Morfologia e compreensão leitora: textos densos ajudam leitores típicos, mas não todos
Estudos com leitores iniciantes de hebraico mostram que a densidade morfológica pode afetar grupos de maneiras diferentes. Entenda o papel da estrutura das pal…
Ensino domiciliar no mundo: personalização e o desafio do apoio escolar
Estudos recentes mostram diferentes motivações e práticas de educação domiciliar, além de experiências de escolarização flexível. Veja o que esses contextos re…
Educação religiosa islâmica: valores presentes, mas nem sempre ensinados por igual
Estudos recentes mostram diferentes formas de organizar o ensino religioso islâmico, de currículos sobre tolerância e direitos humanos a práticas ligadas ao co…
Escolas internacionais e nacionalismo: por que o cosmopolitismo não apaga o pertencimento nacional
Pesquisas recentes mostram que escolas internacionais podem combinar abertura global e identidade nacional, em vez de escolher entre uma e outra. Entenda o que…
Saúde mental de crianças pequenas após a COVID-19: o peso do contexto familiar
Estudos recentes associam dificuldades vividas pelas famílias durante a pandemia a aspectos da saúde mental e do desempenho escolar infantil. Os resultados tam…
Alunos de minorias étnicas e imigrantes: inclusão vai além de integrar
Estudos recentes mostram que inclusão escolar não é apenas inserir estudantes de minorias étnicas e de origem estrangeira na turma. Engajamento, aprendizagem e…
Autogestão e desempenho escolar no fundamental: melhorar a organização basta?
Estudos recentes relacionam autorregulação a resultados acadêmicos, mas indicam que melhorar organização e deveres de casa não garante, por si só, avanço nas m…
Alfabetização e numeramento nas avaliações nacionais: o que os resultados não mostram
Estudos sobre avaliações nacionais mostram que resultados em alfabetização e numeramento dependem de fatores como contexto escolar, trajetória e inclusão. Veja…