Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Formação docente”
Gráficos e movimento no ensino de ciências: do corpo à interpretação dos dados
Estudos recentes exploram como movimento corporal, gráficos e ferramentas de anotação podem aproximar fenômenos físicos de suas representações. Também revelam…
Educação musical no ensino fundamental: criatividade, participação e objetivos claros
Pesquisas recentes exploram composição, participação coletiva, inclusão e planejamento nas aulas de música. Os resultados também mostram que os efeitos sobre l…
Políticas para a educação infantil: pesquisa aponta tensões entre qualidade, bem-estar e prática
Estudos recentes mostram que políticas de educação infantil lidam com conceitos em disputa, como qualidade, competência e bem-estar. Entenda o que isso pode si…
Bibliotecários escolares: liderança, informação e um desafio de acesso
Pesquisas recentes mostram bibliotecários atuando na liderança, no ensino de competência em informação e na integração de tecnologia. Também apontam barreiras…
Revisões e meta-análises no ensino básico: resultados fortes, aplicação nem sempre simples
Revisões recentes apontam resultados promissores para recursos digitais, ensino maker e estratégias centradas nos estudantes. Mas também mostram que contexto,…
Políticas estaduais de educação: por que mudanças na regra nem sempre chegam à sala
Estudos recentes mostram que políticas estaduais podem melhorar resultados, mas seus efeitos dependem de recursos, acesso e práticas locais. Veja o que isso si…
Prática baseada em evidências na pandemia: o que a implementação revelou
Estudos sobre alfabetização, escrita, inclusão e recuperação mostram que evidências ajudam a orientar decisões, mas dependem de tempo, apoio e adaptação ao con…
Educação igualitária e inclusiva: por que política não basta para mudar a sala de aula
Estudos recentes aproximam inclusão, equidade e aprendizagem ao longo da vida, mas mostram que boas políticas não garantem práticas inclusivas. Veja o que essa…
Transição de estudantes com deficiência para a faculdade: apoio não basta se não prepara para pedir ajuda
Estudos recentes apontam uma tensão: a escola pode oferecer apoio próximo, mas a faculdade exige mais iniciativa do estudante. Veja o que a pesquisa sugere sob…
Alfabetização no ensino fundamental: código, cultura e apoio precisam caminhar juntos
Estudos recentes mostram que alfabetizar envolve ensinar o código, construir sentidos e considerar as línguas e experiências das crianças. Veja o que essas pes…