Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Ensino médio”
Coaching de professores: por que formação inicial nem sempre basta para mudar a prática
Estudos recentes indicam que uma formação inicial pode não ser suficiente para aplicar uma prática nova com fidelidade. Acompanhamento baseado na prática, devo…
Observação de aulas de matemática: experiência não garante percepção mais apurada
Observar aulas de matemática ajuda a entender o que o professor percebe no raciocínio dos estudantes e como isso orienta suas decisões. Pesquisas recentes indi…
Conhecimento pedagógico do conteúdo e tecnologia: por que ter recursos não basta
Estudos de diferentes países mostram que integrar tecnologia ao ensino depende da relação entre conteúdo, didática, formação e condições da escola. Ter recurso…
Educação STEM na educação básica: motivação cresce, mas avaliação ainda desafia
Revisões recentes associam práticas STEM a ganhos em motivação, participação e habilidades de pensamento. Mas a avaliação do conhecimento e a integração entre…
Métodos de ensino na pandemia: o que a experiência docente ainda revela
Estudos fenomenológicos mostram como professores e estudantes viveram mudanças no ensino durante a pandemia. As experiências apontam desafios emocionais, tecno…
Nível de dificuldade das questões de língua: mesma dificuldade, resultados diferentes
Estudos recentes mostram que a dificuldade de uma questão não conta toda a história: alternativas, contexto e formato podem mudar o que a prova mede. Entenda o…
Jogos digitais e ensino assistido por computador: o que conta é aprender fora do jogo
Estudos recentes relatam avanços em aprendizagem, motivação e participação com jogos e recursos digitais, mas os resultados variam conforme a proposta. A conex…
Desempenho escolar e nível socioeconômico: a escola também pesa
Estudos de diferentes países relacionam o nível socioeconômico ao desempenho escolar por caminhos que passam pela escola, pela família e pelo bem-estar. Os res…
Deficiência intelectual e do desenvolvimento na escola: apoio sem barreiras à inclusão
Estudos recentes abordam inclusão, aprendizagem, autonomia e convivência de estudantes com deficiência intelectual e do desenvolvimento. Os achados reforçam a…
Medição de traços de personalidade em diferentes países: por que uma escala não basta
Estudos recentes mostram que instrumentos podem organizar traços de modos diferentes e captar aspectos distintos do comportamento. Entenda o que isso sugere pa…