Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Ensino fundamental”
Ensino eletrônico no exterior: pais apoiam, mas ainda preferem o presencial
Estudos recentes em diferentes países mostram atitudes variadas das famílias diante do ensino online: há satisfação e apoio, mas também preferência pelo presen…
Engajamento de alunos com deficiência: clima positivo não garante boas relações entre colegas
Estudos recentes relacionam o engajamento de alunos com deficiência às interações com colegas, ao apoio entre pares e às práticas de sala. Os resultados também…
Engajamento e processos cognitivos: aprender exige mais que participar
A pesquisa relaciona engajamento cognitivo, apoio docente, motivação e desempenho, mas mostra que participar não garante aprendizagem por si só. Veja o que ess…
Ciências nos anos iniciais: investigação fortalece perguntas, mas imagens não bastam
Estudos recentes associam o ensino por investigação a avanços na aprendizagem, no engajamento e na formulação de perguntas. Mas narrativas e imagens, sozinhas,…
Validade de provas à distância: como saber o que a avaliação realmente mede
Estudos recentes validam instrumentos para medir satisfação, atitudes e habilidades, mas não testam diretamente provas escolares feitas a distância. Veja como…
Alternância de códigos no CLIL: apoio ao conteúdo, mas avaliação ainda em aberto
Estudos sobre CLIL mostram professores combinando língua materna, língua-alvo, gestos e outros recursos para apoiar a aprendizagem. Mas a avaliação dessas prát…
Conteúdo de livros didáticos em outros países: o que aparece — e o que fica de fora
Pesquisas recentes analisam como livros didáticos de diferentes países representam cultura, gênero, inclusão e temas de Ciências e Matemática. Os estudos també…
Letramento tecnológico na formação de professores do fundamental: usar não basta
Estudos recentes mostram que futuros professores podem usar tecnologia de forma passiva, mas também avançar quando exploram seu potencial pedagógico. Entenda o…
Ensino híbrido com investigação: participação não basta para garantir aprendizagem profunda
Estudos recentes associam estratégias de investigação em aulas híbridas a avanços em engajamento, colaboração e aprendizagem de Ciências. Os resultados também…
Métodos de ensino em escolas rurais: adaptar com os recursos disponíveis
Pesquisas recentes mostram estratégias de ensino usadas em escolas rurais, da diferenciação à investigação em Ciências. Veja o que os estudos relatam e como tr…