Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Ensino de matemática”
Matrícula dupla e professores de faculdades comunitárias: formação, apoio e custos em disputa
Estudos recentes destacam a necessidade de formação, colaboração e apoio aos docentes envolvidos na matrícula dupla. Também apontam desafios de recursos e resp…
Participação dos pais na aprendizagem do 3º ano: apoio importa, mas acesso também
Estudos recentes relacionam o envolvimento familiar a apoios escolares e à aprendizagem, mas também apontam barreiras de tempo, organização e disponibilidade.…
Alunos de grupos minoritários nos EUA: programas socioemocionais beneficiam todos?
Pesquisas recentes examinam equidade em programas socioemocionais, educação especial, participação familiar e acesso a oportunidades para estudantes negros, la…
Análise comparativa em Ciências Sociais: projetos avançam, mas leitura informativa não basta
Estudos recentes apontam ganhos com projetos e investigação, mas não encontram relação significativa entre a frequência de leituras informativas e a aprendizag…
Escola, nível socioeconômico e atitudes docentes: quem influencia as práticas?
Estudos recentes mostram que as atitudes e práticas docentes se relacionam com crenças, condições escolares e desigualdades socioeconômicas. Veja o que as pesq…
Características da escola fundamental e da pré-escola: por que a estrutura não explica tudo
Estudos recentes relacionam espaços, práticas, transições e condições escolares à aprendizagem, mas os resultados não apontam uma fórmula única. Veja o que pod…
Ensino de árabe e competências linguísticas: o reconto supera a narração em alguns aspectos
Pesquisas recentes mostram que contar e recontar histórias mobilizam aspectos diferentes da linguagem em árabe. Veja o que esses achados sugerem para planejar…
Triagem de saúde mental na escola: identificar não basta, é preciso acompanhar
Estudos recentes mostram que rastrear pode ajudar a reconhecer estudantes que precisam de apoio, mas também levantam questões sobre equidade, participação e ac…
Resultados de aprendizagem na escola pública: por que avanços nem sempre duram
Estudos recentes mostram que resultados acadêmicos podem variar conforme o indicador, o período e as condições da escola. Veja o que essas pesquisas sugerem —…
Escolas privadas e públicas: por que os resultados não contam a mesma história
Pesquisas recentes encontram diferenças em preocupações familiares, inclusão e políticas de escolha, mas não apontam uma vantagem única de um tipo de escola. V…