Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Ensino de matemática”
Ensino remoto na pandemia: plataformas ajudaram, mas acesso e interação seguiram decisivos
Estudos sobre ensino remoto e aprendizagem híbrida destacam o papel das plataformas, das atividades e da interação. Também apontam barreiras de acesso, familia…
Validade de provas à distância: como saber o que a avaliação realmente mede
Estudos recentes validam instrumentos para medir satisfação, atitudes e habilidades, mas não testam diretamente provas escolares feitas a distância. Veja como…
Conteúdo de livros didáticos em outros países: o que aparece — e o que fica de fora
Pesquisas recentes analisam como livros didáticos de diferentes países representam cultura, gênero, inclusão e temas de Ciências e Matemática. Os estudos també…
Acesso ao ensino médio no mundo: ampliar vagas não basta para garantir equidade
Estudos recentes em diferentes países mostram que ampliar o acesso ao ensino secundário pode coexistir com desigualdades de recursos, permanência e participaçã…
Letramento tecnológico na formação de professores do fundamental: usar não basta
Estudos recentes mostram que futuros professores podem usar tecnologia de forma passiva, mas também avançar quando exploram seu potencial pedagógico. Entenda o…
Atividades extracurriculares no ensino médio: mais participação melhora a frequência, mas nem sempre as notas
Pesquisas recentes associam atividades extracurriculares a ganhos em frequência e, em alguns contextos, no desempenho acadêmico. Mas ampliar a participação ou…
Barreiras à mudança educacional: por que abrir o acesso não basta
Pesquisas recentes mostram que mudar regras ou adotar tecnologia não elimina, por si só, barreiras à participação de grupos minoritários. Veja como expectativa…
Mentoria na licenciatura: por que feedback e prática precisam caminhar juntos
Estudos recentes mostram que mentoria não é apenas observar uma aula: diálogo, planejamento conjunto e prática reflexiva podem aproximar teoria e sala de aula.…
Frequência escolar no ensino médio: vínculo e transporte também pesam
Estudos recentes relacionam a presença a fatores que vão além da decisão individual do estudante: vínculo com a escola, atividades, comunicação com responsávei…
Lógica e argumentação matemática: por que explicar não garante justificar
Estudos recentes mostram que estudantes podem construir argumentos com palavras e representações, mas ainda ter dificuldade para justificar e comunicar o racio…