Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Educação inclusiva”
Colaboração em matemática no fundamental: planejar a partir do pensamento dos alunos
Estudos recentes apontam caminhos para professores planejarem matemática em conjunto, observarem estratégias dos alunos e ajustarem as aulas. Também mostram qu…
Tradução do grego: por que adaptar ideias importa tanto quanto traduzir palavras
Estudos recentes sobre tradução e adaptação cultural mostram por que levar um instrumento ou uma ideia a outra língua exige mais do que trocar palavras. Veja c…
Narrativas de latino-americanos na escola: vozes que desafiam uma única história
Pesquisas recentes nos EUA mostram como narrativas pessoais revelam relações entre identidade, língua e poder na educação básica. Veja o que essas experiências…
Aprendizagem fora da sala no fundamental: quando o prazer pode chegar à aula
Estudos recentes mostram que atividades fora da escola podem ampliar os interesses das crianças e favorecer o diálogo com a aprendizagem escolar. Veja o que es…
Orientação a metas e autodeterminação: aplicar não basta para engajar
Estudos recentes mostram que orientar o aluno a metas envolve mais do que seguir um modelo: qualidade da implementação e resposta dos estudantes também importa…
Docência compartilhada e desempenho: colaboração ajuda, mas não basta reunir dois docentes
Uma metanálise encontrou efeito positivo moderado do ensino colaborativo sobre o desempenho, mas os estudos também mostram que contexto, apoio e continuidade i…
Segregação racial e mudança social: por que a escola não muda só com novas regras
Estudos da África do Sul e da Índia mostram como desigualdades históricas atravessam língua, currículo, recursos e identidade. Veja caminhos para conversar sob…
Sono na educação infantil: descanso, agência infantil e regras em tensão
Estudos na Finlândia e no Reino Unido mostram que o descanso envolve mais do que dormir: práticas, orientações e participação das crianças também importam. Vej…
Mulheres afro-americanas na gestão escolar: liderar em meio a barreiras estruturais
Estudos recentes mostram como mulheres negras em cargos de liderança escolar enfrentam barreiras e constroem respostas com apoio da comunidade, reflexão crític…
Acesso ao ensino superior: abrir a porta não basta para garantir equidade
Uma candidatura simplificada ou mais vagas em disciplinas avançadas não garantem, por si só, maior acesso ao ensino superior. Estudos recentes mostram por que…