Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Desempenho escolar”
Preparar para carreira e universidade: por que os caminhos não são iguais
Preparar para a universidade e para o trabalho não é escolher um único caminho. Pesquisas recentes apontam oportunidades, desigualdades e necessidades de apoio…
Diretores e vice-diretores: experiência, apoio e diversidade também moldam a escola
Pesquisas recentes mostram como experiência, condições de trabalho, relações de liderança e diversidade se conectam à atuação de diretores e vice-diretores. En…
Escolas públicas do fundamental e médio: levantamentos mostram retratos diferentes da mesma rede
Pesquisas nacionais dos Estados Unidos acompanham professores, recursos, artes e gestão das escolas públicas. Em conjunto, mostram por que o contexto e a escal…
Direitos civis e políticas educacionais: inclusão depende de escolhas concretas
Estudos recentes mostram que direitos civis na educação se decidem em políticas e práticas cotidianas: da língua usada na escola à inclusão, à liberdade religi…
Escolha da carreira docente: o que inspira jovens — e o que afasta
Estudos recentes mostram que a decisão de ensinar nasce de motivações diversas e também é influenciada pela imagem social da profissão. Veja o que isso pode si…
Dupla matrícula no ensino médio: mais créditos nem sempre trazem mais ingresso
Estudos recentes associam a dupla matrícula a melhores resultados, mas mostram que os benefícios variam conforme o perfil do estudante, o tipo de curso e o apr…
Financiamento das escolas públicas: dinheiro disponível não garante apoio à aprendizagem
Estudos recentes mostram que financiamento, distribuição de recursos e condições de aprendizagem caminham juntos, mas não são a mesma coisa. Veja o que isso po…
Atitudes de meninos negros na escola: apoio, disciplina e pertencimento
Estudos recentes mostram como disciplina, relações, apoio e oportunidades influenciam as experiências escolares de meninos negros. Veja o que os dados permitem…
Pesquisa científica no ensino médio: por que iterar muda os projetos STEM
Estudos recentes sobre pesquisa de estudantes do ensino médio em STEM destacam a importância da orientação, do acesso e da revisão contínua dos projetos. Veja…
Atitudes de professores diante da COVID-19: a tecnologia avançou, mas a mudança não foi automática
Estudos recentes mostram que a pandemia acelerou o uso de tecnologias, mas não transformou sozinha as práticas docentes. Bem-estar, apoio, formação e contexto…