Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Avaliação escolar”
Ensino de ciências no 9º ano: investigação amplia aprendizagem, mas precisa de tempo
Estudos recentes em diferentes países associam atividades investigativas a ganhos em aprendizagem, motivação e aspirações STEM no 9º ano. As pesquisas também m…
Processos de aprendizagem na formação docente: por que criar soluções pode ensinar mais
Estudos recentes mostram como tarefas generativas, reflexão e colaboração podem aproximar teoria e prática na formação docente. Veja o que essas pesquisas suge…
Educação infantil indígena em outros países: cultura, língua e participação das famílias
Estudos recentes de vários países mostram caminhos para aproximar a educação infantil das línguas, culturas e comunidades indígenas. As pesquisas também aponta…
Estilos de criação dos pais: apoio ajuda, mas envolvimento não basta
Estudos recentes relacionam apoio, cuidado e parentalidade baseada em forças a aspectos do desenvolvimento e do desempenho escolar. Mas também mostram que mais…
Atitudes de famílias, gestores e comunidade na educação: apoio não basta para mudar a prática
Pesquisas em diferentes países mostram como famílias, gestores, professores e comunidades influenciam a implementação de propostas educacionais. O apoio pode e…
Robótica e resolução de problemas: por que o desenho da tarefa muda o caminho
Estudos recentes relacionam atividades de robótica a habilidades como resolução de problemas, pensamento crítico e raciocínio espacial. Mas o tipo de tarefa im…
Instrumentos tradicionais de outros países: cultura viva, mas com desafios na escola
Pesquisas recentes mostram como instrumentos e músicas tradicionais podem aproximar estudantes da cultura, da linguagem e da aprendizagem. Também apontam obstá…
Atitudes dos alunos em relação aos cientistas: contato real amplia imagens, mas não apaga estereótipos
Estudos recentes em diferentes países mostram que as imagens dos cientistas variam por idade, gênero e contexto. Experiências de contato com a ciência podem am…
Acesso ao ensino médio no mundo: ampliar vagas não basta para garantir equidade
Estudos recentes em diferentes países mostram que ampliar o acesso ao ensino secundário pode coexistir com desigualdades de recursos, permanência e participaçã…
Resolução de problemas na formação docente: aprender a criar boas perguntas
Pesquisas recentes apontam que ensinar a resolver problemas exige mais do que escolher uma tarefa: futuros professores precisam aprender a formular perguntas,…