Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Avaliação escolar”
Reforço positivo na sala de aula: elogiar ajuda, mas manter a prática exige apoio
Estudos recentes associam elogios específicos e expectativas claras a melhorias no comportamento e no engajamento. Mas implementar essas práticas com consistên…
Dificuldade em problemas de matemática escritos: o contato também muda o desempenho
A dificuldade de um problema escrito depende da matemática, da linguagem e da familiaridade dos alunos com sua estrutura. Estudos recentes mostram por que vari…
Ambiente familiar e religião na escola: o contexto muda os efeitos
Pesquisas recentes em diferentes países relacionam o ambiente familiar, a religião e as condições de aprendizagem à experiência escolar. Os resultados variam c…
Ansiedade em cursos online no exterior: quando a tela alivia e quando pesa
Estudos em diferentes países mostram que aulas on-line podem reduzir a ansiedade de comunicação de alguns estudantes, mas também trazer desafios para docentes.…
Cursos online, autoeficácia e relação professor-aluno: o vínculo também importa
Estudos recentes associam apoio e presença docente à autoeficácia, ao engajamento e às interações com estudantes. Mas os efeitos variam conforme o curso, o con…
Problemas de comportamento na sala de aula: o que muda quando a escola trabalha em equipe
Pesquisas em diferentes países relacionam comportamento dos alunos a vínculos, apoio e práticas escolares. Os resultados também mostram que contexto e resposta…
Simulações computacionais substituem visitas de campo? A pesquisa aponta um papel complementar
Estudos recentes apontam benefícios de visitas virtuais e simulações para a aprendizagem, mas não indicam que elas substituam toda experiência presencial. Veja…
Homens na educação infantil: por que o cuidado íntimo ainda vira barreira
Estudos de diferentes países mostram que estereótipos de gênero afetam a entrada e o trabalho de homens na educação infantil. O cuidado íntimo, como a troca de…
Aspiração por carreiras STEM: autoconceito importa, mas não explica tudo
Estudos recentes associam o autoconceito e a identidade científica às aspirações por carreiras STEM, mas mostram que oportunidades, percepções e contexto socia…
Escolas católicas urbanas de ensino fundamental: há acordo sobre os desafios, não sobre as soluções
Pesquisas recentes nos Estados Unidos apontam desafios de sustentabilidade para escolas católicas urbanas de ensino fundamental e divergências sobre como enfre…